已知式子根号9-4a加根号a 1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 02:51:39
2+根号13再问:过程呢再答:(7+4根号3)(2-根号3)(2-根号3)+(2加根号3)(2-根号3)+根号13的=(7+4根号3)(7-4根号3)+1+根号13=1+1+根号13=2+根号13
设根号a=A,根号b=B则A^2+B^2=6,A^2B^2=4,AB=2所有为:(A-B)/(A+B)(A-B)^2=A^2-2AB+B^2=6-4=2(A+B)^2=A^2+2AB+B^2=6+4=
前面二个根式有意义得a-2>=06-3a>=0应该是6-3a而不是加∴a=2当a=2时原式=√2a=2
根号-a的平方要有意义,则-a^2≥0即a^2≤0,又a^2≥0∴a^2=0即a=0∴根号a+4-根号9-a+根号-a的平方=根号4-根号9=2-3=-1
若上式为√(a+4)-√(9-2a)+√(-a²)∵平方根的被开方数为非负数.∴-a²≥0,a²≤0,则a=0.故√(a+4)-√(9-2a)+√(-a²)=√
括弧太少了,容易会错意.
在初中数学范围内,根号内的数必须>=0,所以因为a^2>=0,所以-a^2
由根号-a^2大于等于零得:a=0则代数式值为5
根号有意义则a²-4>=0,a²>=44-a²>=0,a²
2分之跟下2001想要步骤再问我.(a+b)的平方减去(a-b)的平方得到4ab再除以4就好了再问:能有具体的步骤吗?再答:cs....什么的回答不对吧?...再问:就是像楼上的那样具体步骤有吗?再答
我想,可以把式子先简化,然后再求解比较好一些.比如,把含a的根式设成未知数x,则a+1/a就是x的平方,求出x的值后,然后,就再求出a的值了.
A(n+1)=An-√3/(√3+1)=An-√3(√3-1)/2=An-3/2+√3/2A2=3/2-√3/2A3=A2-(-3/2+√3/2)=3-√3A4=A3-(-3/2+√3/2)=9/2-
3根号a加4根号b减根号4分之a加根号b=3√a-1/2√a+4√b+√b=5/2√a+5√b如追加其它问题,
=根号a的平方-4+根号4-a的平方+4除以a-2若使b有意义,则a=-2即b=-1根号a-2b+根号ab=√(-2+2)+√(2*1)=√2
结果是根号2其中a等于-2b等于-1根号a的平方-4根号4-a的平方说明4-a的平方其实是0所以a的平方=4a=2或者-24/a-2说明a不能等于2所以a=-2得到b=-1最后的结果是根号2
根号有意义则a²-4≥0,a²≥44-a²≥0,a²≤4所以只有a²=4a=±2分母a-2≠0所以a=-2所以b=(0+0+4)/(-2-2)=-1所
(1)由√4×10^5=100√40=632.5.(2)√0.54=√54/100=√54/10=3√6/10=3ab/10
解√a-2+√6-3a+√2a吗∵a-2≥0且6-3a≥0∴a≥2且3a≤6即a≥2且a≤2∴a=2∴√a-2+√6-3a+√2a=0+0+√2×2=2
根号下的值一定不能是负数所以a²-4>=0,4-a^2>=0,ab>=0分母不为0,a-2不等于0所以a^2=4,a=2(舍去)或-2,b=4,a=-2舍去你的题有问题吧?a没有合理的实数值
﹙1﹚∵a-b=√5+√3b-c=√5-√3∴a-c=2√5;﹙2﹚a²+b²+c²-ab-ac-bc=1/2×[﹙a-b﹚²+﹙b-c﹚²+﹙a-c