已知线段AD大于BC,则线段AC与BD的大小关系是?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 04:43:53
如图,已知B、C是线段AD上的两点,M是AB的中点,N是CD的中点,MN=a,BC=b,则线段AD=______.

∵MN=MB+CN+BC=a,BC=b,∴MB+CN=a-b,∵M是AB的中点,N是CD中点∴AB+CD=2(MB+CN)=2(a-b),∴AD=2(a-b)+b=2a-b.故答案为:2a-b.

已知线段abcd,求作梯形ABCD,使BC=a,CD=b,AD=c,AB=d

1 )取BC=a,再在BC上取一段=(a-c)2)以a-c为底边,两端为圆心,d、b为半径划弧,得点A和三角形3)过A作AD//BC并且=c4)四边形ABCD就是所求作的梯形.

已知线段AB,延长线段AB至C,使BC=二分之一AB,在反向延长线段AB至C,使AD=二分之三AB,则线段CD中点是点_

如图:我们可以把AB看做x则BC=0.5xAD=1.5x则DC=x+0.5x+1.5x=3xCD的中点:已知:CD=3x则中点离C或D为1.5x正好上题得: AD=1.5x且C离A为:CB+

如图:点C,D,E分别是线段AB线段BC线段AD中点,则线段EC与线段AB之间的数量关系

没有图形如果A、B、C、D、E在同一直线上关系是:EC=AB/8理由:设AB=8a则根据点C,D分别是线段AB线段BC中点的条件得:AC=BC=4a,CD=BD=BC/2=2a所以AD=6a因为E是A

已知A,B,C三点共线,且线段AB=16,点D是BC 的中点,AD=12.5,则BC的长为---或 ---

7或57找纸笔画图就好理解了第一种顺序A,C,B,结果是7,自己算下就好了,相信你行的第二种顺序C,A,B,结果是57所以7或57

已知线段a,b(a>b)画射线AF,在AF上顺次截取AB=a,BC=b,接着截取CD=a,则线段AD的长是在线等,事后必

线段AD的长等于a+b+c或a+b-c如图A------B------------------C--------DabcA-------B----------------D--------------

已知线段a,b(a大于b)画一条线段mn,使mn=a-b

画一线段AB=a.以线段a起点A为起点,以线段b的长为半径,画弧,弧与线段a的交点为C.那么线段BC=AB-AC=a-b=mn

已知线段AD=5厘米,点B是线段AC的中点,线段CD=3/2AC,求线段AB、线段BC、线段CD的长

没有确定的答案,举例:AB=BC=1,CD=3或者AB=BC=2,CD=6都满足,可知答案不唯一.

已知线段AB=2cm,延长AB到C,BC=2AD,若D为AB中点,则线段DC的长为______cm.

已知线段AB=2cm,延长AB到C,BC=2AD,若D为AB中点,则AB=2AD,AB=BC,DC=BC+12AB=2+1=3.故答案为线段DC的长为3cm.

已知线段a和线段b,b大于a,用尺规作图法作出根号ab

已知:线段b、a  (b>a),求作:线段c,使c=√ab.作法:第一法,(图一)1、作线段AC,在AC上取AB=a,取BC=b,2、以AC为直径作半圆⊙O,3、过B作BD⊥AC,

如图所示,BA⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,已知AB=3,AC=4,BC=5,AD=2.4,则点A到线段BC的距

你好由AD⊥BC即知点A到线段BC的距离是线段AD的长由AD=2.4,即点A到线段BC的距离是2.4.

已知一直线上有A,B,C三点,线段AB=16cm,BC=6cm,D是线段AC的中点,求AD,BD

有两种情况哈1、C点在AB线段之外的时候AC=AB+BC=16+6=22cmD是线段AC的中点,则AD=CD=11cmBD=CD-BC=11-6=5cm2、C点在AB线段之内的时候AC=AB-BC=1

已知BC大于AB,先按要求画图,然后比较线段的大小,延长BA到D,使AD=AC,比较BD与BC的大小

◆方法1: 等边对等角,大角对大边.∵AD=AC.∴∠ACD=∠D;(等边对等角)又∠BCD>∠ACD.(整体大于部分)∴∠BCD>∠D.(等量代换)∴BD>BC.(大角对

已知线段AB+2cm,延长AB到C,BC=2AD,若D为AB中点,则线段DC的长为

3cm你这是7年级的数学题吧你可以画图的吗很好理解的BC=2ADBC=ABAC=2AB=4CMAD=1CMDC=AC-AD=4-1=3CM