布封马课文第四自然段写出了马的什么特点-搜答案-智慧作业帮

我都高一了.书都借出去了.还是帮你看看吧第三段里,小弟弟在人很少的地方偷偷做风筝,可见他是怕被别人发现的,算是侧面描写吧对风筝的制作的物品的描写,也是侧面烘托出小弟弟对风筝制作的用心.小弟弟绝望了,正

2牵牛花在早上开放4花都有自己开放的规律再答：3q

写了詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,依然接受了任务,马上开始勘测线路.就是第四段的第一句话.还有就是比较短.写了詹天佑勘测线路的经过.

1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.2.塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险.

宙斯命令惩罚,英雄决不求饶.

写了“我”不知道时间为什么会一去不复返,表达对匆匆人生的思索.

色彩美、形态美、意境美

因为我们班的课文阅读都在老师哪里所以我不知道题目,我把一些句子的赏析打出来,你看看有没有.天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年-夜.分析：这是故事开头的第一句,这句话点明了故事发生的

数量多、色彩鲜艳、花味香甜、种类多

那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上一朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收.

列举了荷叶的多种用处再问：找一个夸张句和一个比喻句，句中用（）比喻（）。作者在本文赞扬了荷花（）的高尚精神。再答：夸张句：烈日吐火比喻句：水像珍珠一样宝贵，用“珍珠”比喻“水”本文赞扬了荷叶“从不计较

写出了作者对生命意义的思索,结果是要珍惜时间,以有限的生命,放射出无限的意义.

写出了詹天佑工作严谨,做事认真、爱国的精神.不知道你满意不?

1.采用对比的作用,我们在城市里春天勤生绿叶,夏日献出浓阴,而我们的同伴却在吸露、玩云.2.不矛盾,快乐是指我们为城市制造了新鲜的空气,忧愁指的是城市的污浊,损害了人们的健康.因为“忧愁”是说它有抖不

用白描手法形象地勾勒出多病/瘦弱的小兄弟的身材.呵老师上课讲的

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?表达：以自问的语气写对时光匆匆稍纵即逝的感叹,以及不甘虚度年华的思想感情,还有人生的思索.意思：但是心里不能平静的是,既然无所作为,为什么偏要白白走这段无果的人生

自己想乖(*^__^*)嘻嘻……

花数量多,颜色绚丽,气味香甜,花的品种多.

写了詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,依然接受了任务,马上开始勘测线路.就是第四段的第一句话.还有就是比较短.写了詹天佑勘测线路的经过.嘲笑--讥笑周密--精密

联埋藏墓苦果地划基本原理

布封马 课文第四自然段写出了马的什么特点