带了500度的眼镜测视力右眼4.0

应该是4.6、4.7吧.（我不确定）你去眼镜店眼光的话,验光师会告诉你多少度的.去医院也行,只要是正规的医院,验光师都是可以的.

矫正视力达到0.8.就是你带眼镜的情况下可以看到0.8的视力表,一般单眼的标准是这样,双眼矫正是1.0,现在一般的岗位对视力方面没有什么强制的要求,如果一定有这方面的要求建议你应聘的时候可以佩带隐型眼

4.9--0.8的视力临床实践证实视力与屈光度并非完全成比例,以近视为例,有的人屈光度不高,裸眼视力却很差;有的人近视度数很高,而裸眼视力并不是很低度数是要通过电脑验光的,有时间可以去医院或眼镜店验一

0.3----------------4.5------------300~3500.4----------------4.6------------2500.5----------------4.7

正确的验光应该是双眼视力平衡的,也就是说配镜矫正后双眼的视力基本一致,当然有些人双眼存在视差,无法调至平衡,但这种现象并不是很多,而且视差也不会很明显,如果说你配完眼镜后感觉左眼明显比右眼清楚的话应该

正常人的眼睛的明视距离为25厘米,小红的两边眼睛都是近视,要配凹透镜的眼镜.将物体放在眼睛前面25厘米处,经眼镜后成虚像在眼睛前面相应的明视距离处即可.对左眼,由（1/U)+(1/V)＝(1/f),因

左眼距离的倒数,右眼距离的倒数就是度数了.

我是一名高级验光师,你的情况没有交代清楚,还要说明你的年龄、职业、用眼习惯及环境,原眼镜的已使用时间等关键问题,这样才能分析的更准确.简单分析你的情况如下：你可能有经常偏着身子用眼习惯造成,改掉.看了

回店里维修,可以保修的

1七年级学生的视力情况26/百分之十二=50人50-1-1-3-4-3-4-4-6-10-6=8人3略4该校七年级学生的视力情况较好再问：3题不能略再答：

R：0.5L：0.6的视力需要配眼镜了如果不配的话他看不清楚反而会影响学习生活.视力还会因看不清导致的疲劳使视力变的更严重.建议还是早点配吧呵呵我说楼下的你说具体的度数还是需要电脑验光的电脑验光的是不

「我儿子的视力多少?」「视力0.3」,接着问题可能就是「那相当于近视几度?」问的人轻松,回答的人头可就大了.类似的问题「我儿子近视几度?」「100度」,问题又来了,「100度怎么可能视力0.1!妹妹近

分别是4、6和4、8不算太严重.但是上课的话必须配副眼镜备用了,上课时佩戴上.平时可以不用戴.如果长时间这样下去,对眼睛是很不好的,视觉经常处于模糊状态时间久了就容易产生视觉疲劳视力下降的更快,度数就

虽然度数越高,视力越差,但这个是不成比例的,没有固定的公式可以套,因为每个人的调节能力不一样的,因此,无法描述100度裸眼视力是多少,你自己去试一下就知道了,一般在0.6左右吧

（1）补全统计表和频率分布直方图；视力0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.01.11.21.31.41.5人数1132342248426这题少条件.（2）填空：在这个问题中,样本

1.近视,尤其是中高度近视以后,眼轴变长了,眼球已经比不近视的时候出了,近视-300眼球就会凸出一毫米,这是在两年多的时间逐步形成的,如果不戴眼镜,谁也感觉不到这微小的变化.戴上近视眼镜后,凹透镜片缩

您好验光流程是先用仪器测出大致的度数再用插片法测出精准的度数初戴眼镜的人建议选用比较轻的镜架可以选择记忆的半框镜架或者板材,TR90的全框镜架.再问：是不是不用直接看视力表测再答：看视力表是第二步，也

13岁,还不能确定是否是真性近视还是假性近视,去医院检查,如果是真性的就要配,否则度数会上升很快的.

（1）在这40个数据中，1.2出现了11次，出现的次数最多，即这组数据的众数是1.2；将这40个数据按从小到大的顺序排列，其中第20个数是0.9，第21个数是1.1，∴这组数据的中位数是1．（2）该校

为什么平平视力只有右眼没有左眼,是否是双眼都是5.如果是,那视力是正常的文文视力也属于正常,只是右眼比平平视力稍好一些