帮助有困难的同学作文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 23:44:56
她千方百计想尽办法帮助学习有困难的同学.修改病句

千方百计和想尽办法重复了,所以,去掉一个便可.她千方百计帮助学习有困难的同学.她想尽办法帮助学习有困难的同学.

希望帮助世界有困难的的人英语作文 急.

你得说具体一点、要不然找不到方向该如何帮你啊、

同学有困难的时候我们要帮助他,作为新世纪的小主人我们应该( )( ) 括号里填四字成语

同学有困难的时候我们要帮助他,作为新世纪的小主人我们应该(助人)(为乐)再问:四字成语啊再答:同学有困难的时候我们要帮助他,作为新世纪的小主人我们应该(助人为乐)(比翼齐飞)

450字与同学相处的作文 同学帮助自己的作文 马上就用

每一个人都希望与他人友好相处,都希望自己能拥有一个良好的人际关系.人际关系问题在大学生活中始终是一个影响自身心理健康影响校园生活质量的重要因素.那么,怎样才能在大学校园与人友好相处,拥有一段终生难忘的

他自己学习很努力 .他热心帮助学习上有困难的同学.(用关联词合成一句话)

他不仅自己学习很努力,还热心帮助学习上有困难的同学.

他自己学习成绩优秀.他经常帮助学习有困难的同学.填关联词.

他不仅自己学习成绩优秀.而且经常帮助学习有困难的同学.要根据具体的语境.没有“不仅.还”这种关联词的.做这类题要多使思维发散.希望会对你有帮助!

在老师和同学的帮助下,小明终于克服了困难 有什么语病

克服是指自己一个人面对并且解决困难.终于克服了困难,这句话并没有错.但,你前面的那一句是,“在老师和同学的帮助下”.多人帮助的条件下,应该用“战胜”.

写同学的作文1000字 最好是同学帮助你的作文

她――是一位挺漂亮的女孩;她――是一位乐于助人的好同学:她――是我的好朋友――范佳薇.范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色.她

同学们有困难,应该虚心的帮助他们.(修改病句)

去掉虚心的再加个主语我们应该帮助他们再问:是吗?再答:恩啊帮助哪还有虚心不虚心的

初三英语作文自己在学习英语方面有困难,需要向别人请求帮助的作文

奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节—青春.将青春变成人生最美好生活的出发点.“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方

关于有困难的作文!

在人的一生中,难免会遇到一些困难.有的人会停下来抱怨;有的人会躺下来不干;有的人会拼命蛮干;而有的人则会选择绕行,即使是没有其他的路,也会保持冷静的头脑思考对策,从中找到缝隙或等待穿越的机会.我一开始

关于如何帮助困难中的人的英语作文

GivehelptoothersAsonechild,aswellasweneedloveandhelp,weshouldgiveloveandhelptoothers,Tohelpothersmea

当我有困难时,我的同学总会帮助我 用英语怎么说

MyclassmatesalwayshelpmewhenIhavetroubles.

你生活中遇到的困难,同学是怎么帮助我的以话题,下一篇作文.

我们的班级体七年九班,是一个团结友爱,活泼上进,充满活力的班级体.全班同学在吴老师的带领下,努力拼搏,积极进取,成为年级里的佼佼者.班里的每个同学,都能感受到班级体的温暖.记得,有一名同学扭伤了脚,不

我帮助同学的作文300字以上 怎么写

起来.  “叮叮……”下课铃打响了,莫老师却没有将作文本收上去,而是神秘地告诉我们:找一个同学,帮你改作文!我们不知道莫老师葫芦里卖什么药,也很好奇,只好照办了.  不一会,我收到了四、五本作文本.我

英语翻译、她感到帮助有困难的同学是她的责任.(用形式宾语...it...)

ShethoughtthatItisherresponsibilitytohelpthestudentswhoareintrouble.

同学帮助我的作文,要一波三折,600字!

有一个朋友叫周星海.他的头长得像一把梭子,整个人活像一只小猴子.他非常调皮,通过这几点可以看出他非常淘气,如果在你的班级,也许你会很讨厌他.在某一月某一天某一小时,也就是在数学课上,这人又开始活跃起来

三年级5个班共捐款840元,帮助3名有困难男的同学.

1平均每个班捐了多少元?答案:840÷5=168(元)23名有困难的同学每人能分得多少元?答案:840÷3=280(元)回答如满意,请点击选为满意答案

如何帮助记单词有困难的同学

这是帮不了的,只能靠自己!记单词时跟据音标、发音记单词,比如computer,你可以这样记分开来记,computter每一段都有一个发音的,这样会比较好记,还有不要只动口,手也要动,边记边在草稿纸上写

见到同学有困难,我们怎能不帮助呢?怎么换个说法,但意思不变

反问句换陈述句:见到同学有困难,我们怎能不帮助呢?1.见到同学有困难,我们不能不帮他.(双重否定,等于肯定)2.见到同学有困难,我们一定要帮他.(肯定句)其实,方法很简单反问句换陈述句的原理可以理解为