作业帮平分生命中,医生的手心渗出了汗,为什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 17:54:06
1活得自在、有意义2拥有真正的笑容3将生命“平分”他人.自己幸福的同时,他人也幸福（如：父母、子女）
理男孩和妹妹相依为命,知道妹妹需要输血后,要跟妹妹平分生命.男孩是无知的,却又是让人感动的.他克服死亡的畏惧要给妹妹输血的举动震惊了所有的人,也感动了我.从中我能感受到他对妹妹的爱,感受到他的无私和勇
六年级小灵通的是不?1·挚爱在shun上面画对号.2·形容对待事情很严肃认真.（郑重其事）互相依靠着生活,谁也离不开谁.（相依为命）3·（1）男孩给妹妹输了很多的血.（2）男孩要与妹妹平分生命.4·男
男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,他是她唯一的亲人.所以男孩爱妹妹胜过爱自己. 然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上,妹妹染上的重病需要输血,但医院的血液太昂贵,男孩没钱支付任何费用,尽管医院已经
是这个吗?一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.然而灾难再一次降临到他们身上.妹妹染上了重病,需要输血.尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液.作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型
Lastnighttheycameacrossanaccident,andnowdoctorsaretryingtheirbesttosavetheirlives.
平分的意思：平均分配；对半分.
男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.所以男孩爱妹妹胜过爱自己.然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上.妹妹染上重病,需要输血.但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免
围绕着爱的主题表现了个个对妹妹的无私
1、男孩为让妹妹康复,自愿献血给妹妹,把“一半生命”输给重病的妹妹.2、男孩误以为输血会失去生命.3、可以从赞扬小男孩回答：1.勇敢、无私、富有爱心及献身精神.可以从人生感悟回答：2.生死的抉择,不是
虽然----但是
描写手法从对象上可分为人物(肖像、心理、语言、行动等)描写、环境(自然环境、社会环境)描写、细节描写；从风格上可分为白描、细描等；从方式上又可分为正面描写、侧面描写等.正面描写也就是直接描写,是对人物
因为小男孩错误的理解,如果输了血,人就会死.他心里一直想着：输血给了妹妹,可能自己就活不成了,就会失去生命,可是如果不这样做,那么自己的妹妹就会死去.一个是自己付出生命,留下妹妹：另一个是丢下妹妹,让
有,不惧怕死亡,一心只为妹妹着想,希望妹妹能好起来的思想.令我感到震撼.
Thedoctorhassavedsixlives.
他想把自己的学给妹妹分一半,妹妹就能活下来啊,很单纯的小男孩
讲的是一个小男孩,为了给唯一的亲人—妹妹献血,甚至想到会死去,却依旧愿意献血给妹妹,并天真的想将自己的生命给一半给她.表现了他对妹妹深深的爱.
Thedoctorsavedlivesofsixpeople.
1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.4.