平板划线为什么可以纯化
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 16:33:48
就是培养基倒在平皿里后得到的培养基
多次划线使微生物浓度慢慢变小直到单个微生物其目的就是观察单个菌落
因为平板划线法有利于微生物在有氧环境中生长繁殖,而稀释涂布平板法,不利于微生物接触空气,所以只适用于厌氧菌和兼性厌氧菌.
每次转动过后都是从上一次划线的末端开始的这起到了一个稀释作用最后做出的平板细胞一定是由密到疏的
理论上来说都能(涂布法如无限稀释直到单菌),但是实际情况下稀释涂布法只是接种用的,它无法纯化杂菌群;平板划线法才是实验室常用的纯化手段
由接种环以菌操作沾取少许待分离的材料,在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线,微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少,并逐步分散开来,如果划线适宜的话,微生物能一一分散,经培养后,
平板划线法并不需要重复画线,甚至是要避免重复划线的,只需要每个区之间有交叉,不知道你说的重复画线是哪儿重复划线呢?一般我们把待检样品涂在一区,此时应该在一区用接种环重复划一下,让接种环沾上一些细菌,然
在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌种数逐渐减少,最后可能形成单个菌落,达到稀释目的再问:是说为什么要连在一起啊?如果就那样划平行线不是一样可以稀释吗?再答:因为你最终目的是要单菌
1、划线看你划的好不好了,如果划得恰到好处且均匀,是会有单菌落的,但如果没划好,细菌重叠在一起,就很可能无法形成单菌落了.2、这种方法是可以出去杂菌的,如果平板划得好,你想得到的细菌和杂菌会分别形成单
平板划线法是用来稀释的,分布不均匀,应该用涂布法使细菌分布均匀后,取一小块数数量再乘以其余的面积
把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,经培养后生长繁殖成单菌落,通常把这种单菌落当作待分离微生物的纯种.有时这种单菌落并
首先的确会出现菌液中混杂其他细菌的可能性,一般情况下不同细菌的菌落形态能够区别,划线分离得到的单菌落一般认为是由一个细菌细胞分裂产生的,因此可以分离到纯培养的单一性状的菌株.其次,细菌实验的操作要求比
观察菌落是想要观察一个菌落若浓度太高,看到的是一群菌落用水稀释又不能二次利用从末端划线就起了稀释作用很聪明的方法
单菌落得获得在于你涂布时候菌种原液的浓度无论你怎么涂,肯定都会有一定的浓度梯度,在稀释到一定程度的时候,你可以理解为有一定的阈值,这样只有部分区域可以培养形成菌落.说到底关键在于原液的浓度和培养条件合
平板划线法,就是不断稀释,第一次划线出生长出来的菌肯定是一条线,无法挑单菌落,但到后面稀释度很高的地方,就是一个一个菌落的生长了,这样就可以得到单菌落了.菌落虽然生长在同一块培养基上,但是他们之间界限
平板划线法纯化细菌时,培养基肯定是固的.在固体培养基上才能划线.
不知道高中课本咋说的,我们这些实验室混出来的人一般倒置培养是为了:1,正着放冷凝水会留到培养基上,你不会喜欢湿乎乎的菌落的,也容易让单菌落连片2,最重要的,避免有些菌的孢子落到培养基上
平板划线法是分离纯化微生物的,划线就相当于稀释,长出的单菌落就是比较纯的微生物,细菌的纯化很常用,酵母菌也可以,单细胞微生物的分离纯化都可以用.
可以,我在学校做实验就用过,划线时要轻哦,划线和液态培养再问:有个题目:接种培养酵母菌和醋酸菌最常用的方法分别是()()应该怎么答。谢谢!再答:涂布和划线
每个菌落的细菌都是由同一个细菌分裂繁殖出来的.它们的遗传物质基本上一样.而不同菌落的细菌则有可能因为在平板培养之前的步骤(如质粒的重组及转化)而导致遗传物质有所差异.如质粒重组时对DNA有所损伤的话,