作业帮幼时记趣中我能的岛许多闲情之趣的元婴
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 16:06:19
1.物外之趣2.余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理3.写出了“我”的专注,侧面烘托出想象世界的美好
我闲居在家,桌上的瓶花总是不断地更换新鲜的.芸对我说：“你的插花中能够体现风晴雨露的特征,可算是十分精妙传神.在画画的技巧中有画草虫的方法,你在插花时为什么不仿效呢?”我说：“虫在插花上是会跑来跑去不
闲情记趣是写空闲时的乐趣,幼时记趣是写童年时的.我们老师说的,绝对正确.
统领全文：忆；点明时间：童稚时；视力好：明察秋毫；能得到许多闲情之趣,应该是因为作者细心观察身边渺小事物,而且富有想象力,在第一段的应该是“细察”吧
“我”能得到许多闲情记趣的原因是我认真观察第二段所记之趣源自于我的细心.与课文首句相呼应的一个句子是余常于土墙凹凸处花坛小草丛杂处蹲其身时与台齐再问：第二段中“又”的用法应该是（）。a.表示重复或继续
1节选自《浮生六记》（人民文学出版社1980年版）,题目是编者加的.沈复（1763—?）字三白,苏州人,清代作家,著有《浮生六记》2余：我3童稚：童年.稚,幼小4明察秋毫：形容眼力可以看清及极细小的东
“我”善于仔细观察事物且富有丰富的想像力再加上见藐小之物必细察其纹理．
丰富的想象力和细心的观察
因为作者仔细观察,想象力丰富.所以这是作者获得物外之趣的关键.
因为作者把原来这三件自然之物大化、美化、情感化、理想化,感到奥妙无穷而乐在其中,这便是“物外之趣”.这表明作者在幼年时已经有了自发的审美意识和审美情趣.1.仔细观察2.善于联想3.从联想和想象中产生美
1.观察仔细2.有童心3.想象力丰富4.观小为大5.眼力好6.有一定的生活体验和认知基础.老师才讲的.其中2、6条可有可无.
是多方面的原因,首先和作者的生活环境有着密切的关联,因为作者当时没有什么可去的地方,所以,经常在家里发呆出神.第二是作者看物体的出神加上作者丰富的想象力.如“神游其中,为之怡然称快”还有“私拟作群鹤舞
如果用原文回答就是：余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,如果用一个词回答就是：明察秋毫
体现在观蚊如鹤之趣,神游山林之趣,蛤蟆吞虫和鞭打蛤蟆之趣.
这两篇文章都生动记述了作者难忘的童年趣事,表现了少年儿童丰富的想象力以及童心的纯洁、天真.
是因为我仔细观察
1.物外之趣2."我"观察敏锐3.蚊子4.群鹤
故时有物外之趣——之：的.
原因：仔细观察、富有想象力、有专注的精神、热爱生活、有童心、有生活经验.