作业帮广东仲元中数学组
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 09:35:48
这种东西不听讲座还真写不出来--#你去问听过讲座的人要讲义来看吧……或者问问你身边参加过建模论文竞赛的人……我也是参赛学生之一……上海赛区的……
我是小孩074,你好：作文组：96÷（1＋5/6＋5/6）＝36（人）数学组与英语组都是：36×5/6＝30（人）
省级不加分,只有全国一等奖才有可能加分
设全班有x人,数学组的y人y-2/3y+2/3x+4=x(2/3y是语文和数学都参加的人数,重复部分减去）2/3x+4=yx=48y=36语文组：2/3x=32语文有32人,数学组有36人
开学第一课怎么上?特别是接手新的班级,我们该如何面对?一直是我们要探究的话题.暑假要结束了,于是我想到,此刻和大家聊聊这样一个话题比较适时,也有意义.开学第一课到底怎么上?也许,对新教师而言,有些期待
我觉得这个蛮不错的,其他的还有很多自己看吧
找教育网
1.某校美术组40人,美术组人数是音乐组人数的3分之2,所以音乐组为40/【2/3】音乐组人数又是数学组人数的4分之3.所以数学组为音乐组/【3/4】所以数学组为40/【2/3】/【3/4】解得数学组
设甲班有X人,则乙班有X+4人甲班参加课外数学组有1/3X人甲班参加课外数学组有1/4（X+4）人根据题意,甲乙两班参加课外数学组的共有29人那么可列方程：1/3x+1/4(x+4)=29解得X=48
就是每一个项的末值减初值：例如5~10的组距为5
设两项都参加的有x人,根据题意知参加英语组的有31人,那么两项没参加的就是,又由两项没参加的是两项都参加的人数的1/4多2,可以列出等式36+31-x+x/4+2=60,解出结果x=12
星级教案
n≥3时和为3/2+3/n-3/(n-1)
科技组：作文组＝9：10作文组：数学组＝5：7＝10：14科技组：作文组：数学组＝9：10：14数学组有69×（9＋14）分之14＝42（人）作文组有69×（9＋14）分之10＝30（人）数学组比作文
大学数学组的活动记录研讨会活动记录日期：XX年X月X日（星期）地点：XX大学（新竹县新丰乡新兴路1号【位於台一线上】）主办单位：明新科技大学数学组（第一梯次提升大学基础教育计画之提升技职院校数学教育计
你先确定组数然后求极差,用极差除以组距,可以得到组数.再问：可我得到的是小数啊，怎么办。极差为23，分成八个组，求组距？再答：比如商是2.4，就分3组商是3的话，分4组每组的两端，多取一位小数23÷8
普宁是县级市,它的上级是广东揭阳市
解决方案：让写作班子的人有x,数学小组有1.4倍的人.1
科技组：作文组＝9：10作文组：数学组＝5：7＝10：14科技组：作文组：数学组＝9：10：14数学组有69×（9＋14）分之14＝42（人）作文组有69×（9＋14）分之10＝30（人）数学组比作文
由题意可将作文组与数学组之比改写为10:14,则数学组和科技组之比为14:9,因此可设数学组人数为14x,科技组人数为9x,作文组人数为10x,则数学组和科技组人数之和为14x＋9x＝23x,所以23