广玉兰一文讲述了( ) ( ) ( )以及叶片独特情趣

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 00:32:16
读了课文后你觉得广玉兰生命顽强吗?以一个句子为例,先摘录下来,再简单写写你读了以后的感受.

一天晚上,我独自在丛林中散步,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在林阴道两旁,有许多开着白色花朵的高大树木,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的,园丁说,这些树木叫广玉兰,是从广东一带传过来的.以后我

广玉兰从三个方面描写了广玉兰

1.广玉兰花瓣的颜色和质感2.广玉兰的形态3.广玉兰的叶子

广玉兰一文中,第3自然段写了广玉兰的什么?你最喜欢它什么的样子?因为什么?

第三段主要写了广玉兰花开的各种形态,我喜欢向前开过的广玉兰,因为它孕育着新生命的种子,而且有着旺盛的生命力.我们学过了哦!

将相和一文讲述了完璧归赵、渑池之会和负荆请罪三个小故事,写出了将相之间由

由(心有不睦)到(同心协力)的经过,赞扬了蔺相如(勇敢机智,宽容大度,深明大义.以国家利益为重)的可贵品质,也赞扬了廉颇(勇于改过,知错就改,以国家利益为重)的精神

《船长》一文讲述了哈尔威船长什么样的事迹

以身殉职舍己为人忠于职守舍生忘死临危不惧镇定自若沉着指挥勇于决断忘我救人诺曼底号的船长.是诺曼底号的船长,因“诺曼底”号遭遇海难,不幸身亡.哈尔威船长是著名作家雨果这部小说里描述的人物,这部小说,主要

再塑生命的人以什么为本讲述了些什么

本文叙述了莎莉文老师教我识字、认识各种事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术,表达了我对莎莉文老师由衷的赞美和感激之情.

英语翻译这一话题讲了购物,为我们讲述了一些礼物.

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《将相和》一文讲述了()、()、()三个小故事,后人常用“将相和”比喻

《将相和》一文讲述了(完璧归赵)、(渑池之会)、(负荆请罪)3个小故事.后人常用“将相和”来比喻(文官武将团结一致,共同把国家的事情办好.)

仿照广玉兰一文,写自己喜欢的一种花

菊花秋天来了,送来了美丽的天使——秋菊.今天,我和妈妈一起去公园赏菊,我一走进公园就闻到诱人的清香.我放眼望,这婀娜多姿的秋菊,有的像小女孩刚刚梳洗过的香发,有的像杨柳舒展下垂的柳条,有的像无声的瀑布

《广玉兰》一文在写盛开的广玉兰花时,用------------来形容,用------------来比喻整株广玉兰,

玉琢冰雕一个数世同堂,生生不息的大家族幽香与纯洁无比旺盛的生命力.

高中生物第一册里第一章讲述化学元素对生物生命活动的影响时,以硼为例进行了说明,我在做题时遇到了这样一题.

我来给你回答,我是高三学生!我的答案是D我的解释是:1.书上说的当柱头和花柱中积累了大量硼时,有利于受精作用的顺利进行,并没有错,只是没有加修饰语,不管怎样,积累是有一个上限的量,如果积累过多,细胞内

模仿广玉兰一课的描写写一种花

梅花,是极平凡的.有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产.而我,却喜欢这默默无闻的梅花.梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红

爱的教育讲述了六个感人的故事以什么教育为中心

《爱的教育》讲述了小学生恩利科的故事,那么小学毕业后的恩利科怎样了呢?在他的成长过程中会发生什么事情呢?《续爱的教育》叙述中学生恩利科因体弱休学后,跟随舅舅父到乡下去生活的故事.舅父巴辛以严格的要法语

本文讲述了一个什么故事?以什么为线索贯穿全文

写了渔人发现桃花林-渔人发现桃花源﹣渔人访问桃源-我与太守寻访桃花源未果﹣刘子ji骥寻访桃花源未果.线索:渔人的行踪.

这篇短文以 为线索,讲述了 的故事,表现了他 的可贵精神.

凉:是我身体所感触到的冷热:那是因为少奇同志的军毯让我的心非常温暖

广玉兰 第三自然段写了哪几种形态

含羞待放、刚刚绽放、盛开着的、凋谢了的.表示你很幸运,我是小学六年级生,刚学完这篇课文.

【一句话】学习了广玉兰夹竹桃,你是不是好像亲眼看到了广玉兰、夹竹桃了呢?

夹竹桃,你一直在默默地陪伴着家里一年四季的花,它们虽很靓,但却无你那永不泯灭地韧性.你从不炫耀自己,因为你有着金子一般的心灵.你不怕别人得嘲笑,因为它们发现不了你内在的美.你在月光下是那么的美,那么的