庄子在文中将自己比作什么的-搜答案-智慧作业帮

本来我想发自己写的答案的,但是担心老师说.就发了网页答案1.祖国年轻的女郎2.这首诗构思自然新颖,诗人运用浪漫主义的独特想象,以煤自况,寄寓着诗人以身许国、积极进取的爱国情怀,表现了当时知识分子的自我

桃花把所有的山村水廓都攻陷了.柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了.表现了春天到来的气势、力量和速度.

1北大早已不仅仅是哺育我的母校,它是师长、是朋友、是我的一部分,一部分的我.赏析这句话运用比喻和递进的修辞手法,语势加强,写出了北大给了作者巨大的影响,形成了作者对北大的评价,表达了作者对北大深深的感

原文　　惠子相(xiàng)梁,庄子往见之.或谓惠子曰：“庄子来,欲代子相.”于是惠子恐,搜于国中,三日三夜.庄子往见之,曰：“南方有鸟,其名为鹓雏(yuānchú),子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于

自己是国君

是那篇文章?我猜应该是把握自己的意思吧.

修辞手法,比喻,夸张,对偶,排比,用典,反语,反诘,设问,借代,反复,层递.（1）比喻：利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物.作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深

抒发了肖邦深情送别的心情.

“乱曰”的部分都采用了比喻、象征的手法.在这一节中,诗人用“鸾鸟凤皇”、“露申辛夷”、芳（草）比喻具有美好节操的正直的人；用“燕雀乌鹊”、“腥臊”比喻邪恶、黑暗的小人及势力.诗人用这两组物名,比喻光明

当然是庄子是赢者庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰：“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰：“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子,固不知子矣；子固非鱼也,子之不知鱼

总领全文

第一：都会发光.第二：都在晚上你才会发现.第三：都会让人发起童心.第四：都是自然的,从容的

吾将曳尾于涂中~

昂首观之,项为之强

/> 作者把祖国比做母亲,是因为他到了国外后,先从生他养他的母亲身上感知到了远去的浓浓的亲情,然后由近及远,想到了祖国母亲,还有他故乡的朋友.

承上启下

这是运用了比喻的修辞手法,将草原比作绿毯

庄子将自己比作鹓雏,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,表明自己鄙弃功名利禄的立场和志趣,讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态.

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,高级的比喻句,哈哈

他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.把大海比作——水蓝色纱衣.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,