廉政教育月活动专题讲座

“廉政”一词最早出现在《晏子春秋·问下四》：廉政而长久,其行何也?其反义词为”腐败“.现在所说的“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私,办事公正廉洁.

廉政教育,是指以促进廉洁从政为目的的多形式感化、教化活动,它是我国惩防体系中的重要一环,也是预防腐败现象产生的源头性工作.党的十七届四中全会报告也指出,要“贯彻为民、务实、清廉的要求,在全党深入开展党

廉洁即不贪污、腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争.古人云：“吏不畏吾严,而畏吾廉；民不服吾能,而

400字自古以来,很多人就把“出污泥而不染,濯清涟而不妖”作为自己的座右铭,意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人,这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则,在我们这个社会中,要是说每个人都大公无

问题说的不够详细.比如你指的某人?例如写文中的某人,有着父亲的角色,开头时可以以你自己为引,慢慢顺势带入主题.如：我对现在就读的小学有着一丝特殊的情感,三层双排的教学楼式建筑,足有上千平米宽而广的操场

1、突出教育重点,增强针对性.重点抓好理想信念、宗旨观念、农村政策、党纪法规、作风建设等专题教育,督促农村基层党员干部不断增强法纪观念,转变作风.如先后组织开展了“理想信念、廉政纪律”,“艰苦奋斗、廉

就是党风廉政教育.廉政教育,是指以促进廉洁从政为目的的多形式感化、教化活动,它是我国惩防体系中的重要一环,也是预防腐败现象产生的源头性工作.党的十七届四中全会报告也指出,要“贯彻为民、务实、清廉的要求

什么是廉政文化?廉政文化不仅是以文化为表现形式的一种文化形态,而且是人们关于廉政知识、信仰、规范和中华民族具有丰富的廉政文化遗产.几千年来,中国历史上产生了大量的廉政理论,出现了许多奖廉惩贪的律令

教育者,受教育者,教育媒介

“廉政”一词最早出现在《晏子春秋·问下四》：廉政而长久,其行何也?其反义词为”腐败“.现在所说的“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私,办事公正廉洁.

清正在德,廉洁在志.身有正气,不言自威.有公德乃大,无私品自高.官多一分廉,民增一分福.劲松立险处,正气显人格.名节重于泰山,利欲轻于鸿毛.多植荷花塘自清,勤反腐败政自明.莫怨清廉淡滋味,应愁贪婪铁窗

教育要素是决定教育发展的内在条件,就教育实践活动而言,其构成要素有：教育者、受教育者和教育影响.

1、“廉政”启蒙教育是加强公民道德教育的需要.拓展反腐倡廉教育的领域,在校学生中开展“廉政”启蒙教育,挖掘校内外已有的教育资源,通过学科渗透、主题活动、课外阅读等等形式以廉洁为主题开展理想信念、道德观

看看这里,希望有帮助http://zhidao.baidu.com/question/10594317.html?an=0&si=1

专栏看亲自电影

自古以来,很多人就把“出污泥而不染,濯清涟而不妖”作为自己的座右铭,意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人,这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则,在我们这个社会中,要是说每个人都大公无私未免太

开展1、让学生学会感恩活动；2、培养自信心活动；3、青春期的心理变化活动等.

我们从初中开始便开设了法制教育课程,法律的重要性可见一斑.通过学法,我们对法律有了逐步的认知,法制观念也由此提高.我们懂得了在法律范围内什么事该帮,什么事禁止做.怎样行使权利,如何履行义务……而假如我

个人自查分析报告自局党组部署开展“纪律作风集中教育整顿月”活动以来,本人按照活动的总体部署,认真学习了《中共中央关于印发的通知》、《中共山西省委关于贯彻实施的通知》,以及贺国强同志在“全国贯彻实施《廉

廉政教育其实应该是对党的一种教育,应该是把这种教育带入学校中去,让同学们由这种教育养成一个好的习惯,例如正直.应该是这样,拓展拓展就出来啦!