开学了作文四年级暑假

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 04:59:51
四年级作文快乐的暑假

今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总

快乐的暑假作文四年级

今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总

小学四年级作文《暑假》

好啊,发上来吧.

小学四年级暑假作文

1.做葡萄酒炎炎的夏日来了,累累的葡萄成熟了,许多大人都开始做葡萄酒了,葡萄酒酸酸的、甜甜的,还微微带点涩,据说正宗的干红葡萄酒都有这个味.这么美味的酒,我也想试着做做.一进葡萄园,映入眼帘的是一树树

(四年级的作文:开学了

新学期新起点同学们,新学期刚刚开始,我送你一句英语格言,译成中文意思是:良好的开端是成功的一半.祝你从第一课开始就抓紧学习.这个道理是很简单的.有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有

快乐的暑假四年级作文

今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总

四年级暑假作文怎么写?

老师是怎么要求的呀?再问:西游记的读后感。再答:《三打白骨精》读后感《西游记》这部名著是大家耳熟能详的,我最喜欢《西游记》中的二十七回“三打白骨精”。“三打白骨精”讲的是:白骨精想吃唐僧肉,但她打不过

四年级作文暑假趣事

暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带进美好的回忆中.记得上个月的一天,叔叔突然心血来潮,告诉我今天要去钓鱼.我一上车就特别兴奋,一直闹着司爸爸开快点,脑

四年级作文开学第一课观后感

2014开学第一课的主题是“父母教会我”,第二讲是“礼”,礼貌是一个人最基本的素养,是评价一个人道德修养好坏的重要标准之一.做为青少年,我们一定要做一个知礼懂礼的人.   说到“礼”字,很自

四年级下册作文400字:开学了

寒冷的冬天已经过去了,凉爽的春天也来到了.同时寒冷而又快乐的寒假也过去了,凉爽而又期待的课堂将会赶来.开学的这一天,我已经是高年级的学生了.课本的难度会慢慢地增加.我虽然是五年级的学生了,但我也要改掉

四年级快乐的暑假作文四年级

这么答题不怎么好啊!不但不能培养这个孩子的能力!还养成了他的坏毛病!可以给他提纲,教他怎么写!分几段,怎么开头,怎么结尾,怎么扣题,怎么过度等.再问:嗯,O(∩_∩)O好的我重新修改问题。

四年级暑假作文(350字)

快乐的暑假生活打开记忆的窗口,一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前:那是一个星期天,外婆说小姨那面馆的人手不够,叫我也去帮忙,工资一天10元钱,我图好玩,于是便答应了.我们早上五点多钟就起床,想面馆冲

暑假趣事作文350四年级

暑假趣事在漫长的暑假里,有无限的快乐.现在,由我为你讲一件暑假趣事.一天,我呆在家里,觉得很纳闷.忽然,我灵机一动,想到了一个好主意.就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏.我把想法告诉了姐姐,姐姐爽快地答应了

四年级下册暑假作业作文

把题目抄上来..每个地方的作业题目都不一样德,o(∩_∩)o如果我的回答对您有帮助,记得采纳哦,感激不尽!★★★★★请及时给予好评或采纳,万分感谢!再问:题目炎炎夏日,西瓜、冷饮一定是少不了的。今夏时

四年级暑假作文

未来的实验学校现在的学校虽然已经有了高科技的影子,但我仍然认为,如果把整个学校的方方面面都使用上高科技,那会怎么样呢?所以我就设计了一座高科技学校.首先,看到大门.可别小看这座大门,它装有微型摄像头,

四年级暑假作文要快?

368字行吗暑夏里的趣事——捉知了猴放暑假了,正是捉知了猴的时候.我常常和伙伴们去捉知了猴.所谓的知了猴,就是知了的幼虫,也就是还没有脱皮的知了.捉知了猴的方法很简单:每天去树下看看,看有没有新挖开的

2009四年级语文暑假作业第30天的“明天——开学了!”怎么写

你随便写好了,老师不会看的,我后悔死了从小到大都是认真做的,老师一眼都没看

四年级作文开学第一课

可有时温暖真的与阳光多少无关一样,再多的阳光,早已捡不走身边的一抺孤寂.孤独尤如梦中的原上草,现实的阳光是无力拨出来的.更捡不走清晨草上水珠的沉默.文字早已不是从前那样的纯真,也没有最初那样厚重的分量

四年级开学作文400字

开学了.新学期新的气象!在新学期中,我要努力做到以下几点:1.上课认真听讲,记笔记要勤且快,不开小差,认真思考老师问的每一个问题2.课前做好预习工作,绝不偷懒3.课后回顾老师所讲知识,形成一套网络,课