张宏用如图所示的牵引装置来锻炼

第一题.A不动,那么B下面的是一个定滑轮,A旁边的是定滑轮,上面那个是一个动滑轮.简单点,那两个定滑轮不升力,你就不记,看看,这是一个费力动滑轮,发现没?你手的位置,不就是课本上省力动滑轮中,重物的位

Fsinθ不是浮力,是F在竖直方向上的分力,小船匀速,说明处于平衡,竖直方向和水平方向合力均为0,所以竖直方向有Fsinθ+F浮=mg明白了吗?明白了的话,

解题思路：要比较不同物质的吸热能力，有两种办法：(1)让质量相同的不同物质加热相同的时间(用相同的加热装置，加热时间就表示了吸收热量的多少)，看温度的变化值，温度变化值大的物质吸热能力弱；(2)将质量

(1)不正确相同的酒精灯加热相同的时间,吸收的热量相同(2)乙(3)2.25×103解析:(1)根据图像,某同学认为：“加热相同的时间,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些．”这名同学的判断是

因绳子中间各处与其他物体没有结点，所以绳子中间各处的张力（拉力）都等于所悬挂的重物的重力，即FT=mg=50 N，将ab段的绳子拉力沿水平方向和竖直方向分解，如图所示：F水平=FTcos&n

现在都离开大学校园快4年了物理是我当时最喜欢的的课,初中物理更是遥远了~不过这个问题还是很简单的~我告诉你个简单的思路自己去做~-4S内上升0.5M肯定是匀加速支线运动~求出加速度,初速度为0.-重物

受力分析,在水平滑道上受水平向左的拉力,水平向右的摩擦力,支持力和重力.在倾斜滑道上垂直于AB的支持力,竖直向下的重力,水平于AB向上的拉力和向下的摩擦力.(1)由牛顿第二定律,得F合=ma在水平滑道

中间动滑轮两端的绳子向下的力相等,考虑该动滑轮自重那么作用在动滑轮上的力为FB=2G+G/20=41G/40各个滑轮两端的绳子向下的力相等,即FA=G

拉力=重物的重力=3*10=30N功率=F*V=30*（0.5/3）=5W

拉力做功,就等于克服重力做功(匀速运动,拉力等于重力)W=㎎h=3㎏×10N/㎏×0.5m=15J工效,就是指功率.P=W/t=15J/4s=3.75W

B机动车牵引一般分为硬牵引和软牵引两种,为保证安全,应尽量采用硬连接,特别是制动系失效时,采用硬连接可以有效地预防两车追尾相撞事故.硬连接的工具,可采用2至3米长的钢性杆件或三角架.如无硬连接工具,可

（1）食用油和水的质量相同的，水的密度大于食用油的密度，根据v＝mρ，水的体积小于食用油的体积；（2）同时加热并同时读取温度计的示数，保证了加热时间相同；水和煤油是用相同的酒精灯来加热的，加热相同的时

①F=Gh=4kg×0.5m=2N②V=0.5m/4s=0.125m/s功率=FV=2N×0.125m/s=0.25W不好意思,功率符号打不出来再问：有三道题呢

动滑轮两边绳子的张力相等,且定滑轮只改变力的方向,不改变其大小.所以,绳子上的张力大小处处相等,且等于mg,即50牛顿

自行车上安装有发电装置，这种装置根据电磁感应现象制成的，它工作时将机械能转化为电能．故答案为：电磁感应；机械．

首先要注意滑轮的重力得不计,可以理解成滑轮通过绳子连在脚上,绳子的拉力与滑轮两端的绳子的合力等大反向（平衡）,那么绳子的水平方向上的分力就是脚受到的水平方向的力,这个水平方向上的力与滑轮两端的绳子的拉

由外部防护和内部防护组成外部防护：接闪、引下、接地装置内部：一般只考虑等电位措施,加装防雷器就可以了

利用同一个橡皮筋，通过改变力的大小可以来探究响度与振幅的关系；利用粗细不同的橡皮筋，用同样的力可以探究音调与频率的关系；（1）用同样大小的力先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察到细橡皮筋的

夹角变小拉力只是水平分量变小,而竖直分量变大.再问：拉力的分力减小，拉力的合力不也应该减小吗？拉力的合力不是=拉力分力之和吗再答：夹角变小拉力只是水平分量变小，而竖直分量变大。合力等于两竖直分量的和，

.即拉力,拉引力.指沿一定方向,采用拉拽的方式对物体施加的作用力.2.工程上指由机械产生的承载能力,通常用功率表示.3.泛指产生拉作用或等效拉作用的力已赞同1|评论