微课在教学中的作用

这个问题太广,建议缩小范围在中国知网里找相关论文,这里所得到的答案都不会太全面

现代教育技术是广大师生实现现代远程教育的手段,随着网络技术的不断发展和网络上教学条件的日渐成熟,完整和先进的网络已成为衡量学校水平的一项重要指标.在投入大量资金完成前期硬件设备建设的同时,后期教学资源

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信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革.站在教育第一线的教师,完全有必要对教学过程重新认识.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的

还原型辅酶I,二钠盐(NADH)还原型辅酶Ⅱ,四钠盐（NADPH)

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在传统的课堂教学中,教师是讲授者,是课堂教学的主体；学生是知识的接受者,是教学的客体,教学策略主要围绕如何教而定,学生的主体地位得不到体现.利用“博客”,师生关系将发生转变,学生自己上网搜索知识,是学

"学英语口语,最好的办法就是找外教一对一的对话那是最容易提高你英语口语的方法,我知道有一家口语班很不错那里英语口语一对一课程,课程量身制定针对性强,快速提高口语上课比较便捷,在家抱着电话就能学习英语,

传统的体育教学强调以教师为中心,以传授知识为目的.长期以来,学生在体育教学中一直处于被动、消极、受压制的地位.教师强行施教的教学方法很大程度打击了学生上体育课的积极性,出现了随着年龄增长、年级升高,喜

教学创新表现在教学过程中的主要特点是：教学目的由传授知识为中心转向以学生为中心；教学过程的封闭式教学转向发展教学；教学内容以经验式转向开放式；以促进学生未来型发展为目的

现代化教学媒体课件在课堂教学中应用的优势1．提高课堂教学信息的传递效率多媒体课件提供了包括图文、声像在内的大量信息,节省了教师在课堂上板书的时间,拓展了课堂信息的传递渠道,大幅度地提高了课堂教学信息的

一、精心布置作业首先,布置作业要注意精要性和合理性.作业布置一定要有的放矢,针对性强.有的老师在学生学完一单元后,就布置抄写课本上的对话或课文,有的则在练习册上随便找道练习题让学生做到作业本上.的确,

教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性与自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性的学习教师应尊重

与过去的教学大纲相比,语文新课标在许多方面都有突破,从理念到目标、从实施到评价都呈现出一种崭新的面貌.纵览语文新课标的内容,主要凸显了十大关键词：1.人文.强调“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本

能够对教学起到降低难度的作用,能够使教学过程流畅更容易被学生接受,能够融洽课堂气氛,能够使教师发挥自己的创造性和主动性.

我们都知道,学习是要通过总结来提高的.老师经常会告诉学生,要适当总结,那么,总结在学习过程中带来的重要性到底有哪些呢?首先,总结能帮助学生理顺知识结构,突出重点,突破难点.在老师讲课的过程中,为了方便

注意分为有意注意和无意注意.面对学生当然要吸引他们的注意,使学生有意识的去学习,从而完成知识内化的过程.但面对班级中的众多学生,由于大家的意志品质不同,持续性注意的时间也是不同的,所以这就要求教师掌握

(1)演绎法是逻辑证明的重要工具.由于演绎是一种必然性的思维运动过程,在思维运动合乎逻辑的条件下,结论取决于前提.所以,只要选取确实可靠的命题为前提,就可有为地证明或反驳某命题.　　(2)演绎法是作出

教育心理学的实践作用具体表现在以下几个方面：（一）帮助教师准确地了解问题教育心理学研究的一个最基本的任务是对学与教过程中的心理现象在质和量上进行描述和测量并揭示其存在的内在联系和规律,既解决“是什么?

你没有说是学生反思还是老师反思哦给你举个例子吧：两个男同学上课说话小动作很厉害,影响课堂秩序,老师让他们放学后去办公室.罚抄,俯卧撑等惩罚已经在这两个男生身上用过.老师想了想,说：“你们两个互相打手掌