作业帮忆读书课文第二段描写描写景物外,还写了4件有趣的事情,请简要概括一下
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/02 19:33:01
不必说炎炎的夏日;湿滑的小路;参天的柏杨;鲜艳的花朵.也不必说蝉儿在树上长鸣;小小的蚂蚁在寻找食物;英俊的白鸽在天空中飞鸣.单是公园里就生机勃勃.翠鸟在湖面上盘旋;松鼠竖起大大的尾巴遮阳.还有猕猴,在
菜畦的“碧绿”,桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色,“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状,这两者都从视觉上写；鸣蝉的“长吟”,蟋蟀的“弹琴”,是从听觉上写；覆盆子“又酸又甜”
楼主,运用自己和太学生的穿着以及生活的条件进行对比,体现出了宋濂当时尽管生活很艰辛但是仍然凭着顽强的意志去学习的态度,也是为了告诉马生不要因为生活的艰苦而放弃学习,突出“以中有足乐者,不知口体之奉不若
作者从视觉·听觉·味觉·触觉等多角度绘声绘色的描写了百草园春·夏·秋三季的景色.此段堪称写景之典范,颇值得玩味.
为了引出下文.望给最佳.
《烟台的海》第二自然段按（冬、春、夏、秋）季节（颠倒）的顺序进行具体描写,最后,进行总结,集中赞颂烟台的（海浪形成的壮丽景观
《醉翁亭记》第二段：写山中四级季的同景色太阳出来时,树林间的雾气散了,烟云聚拢起来,山谷洞穴就显得昏暗了；明暗交替变化的景象,这就是山中早晚的景色.（到了春天）野花开了有一股清幽的香气,（到了夏天）美
轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来……一直到长鸣.从听觉角度来写金色主宰了世界上的一切……一直到熟透了的麦子的香味.从视觉和嗅觉角度来写好像炉子上的一锅水……一直到黛色长墙.采用比喻；从视觉来写火红的太阳烘
与前文看不成社戏的沮丧形成鲜明对比,表现出我急于看到社戏的心情,而且细节描写使人感到真切.
由远而近,突出中心
对老师的回忆
⑴先写动物,后写植物.⑵从描写的范围来看：先写整体.后写局部.⑶从描写的对象来看：既有植物,又有动物.⑷从观察的角度来看：①有好看的（视觉）：碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,肥胖的
侧面描写,烘托渲染水清,水中鱼的情态一览无余,动静结合,富有情趣.
突出了景物四时和早晚的变化,写出景物的季节性,有不同的表现形式,但都很美,具有意境
文段中通过景物衬托,描写我们在月下划船去看戏的过程中的急切,高兴与激动的心情.也揭示拉“我”对童年生活的留恋.
描写了小石潭的石,水,鱼,树.突出渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,借景抒情,表达了作者心中愤懑难平的心情和被贬后在寂寞处境中的悲凉凄苦情感.第二段,作者描写的是潭水和游鱼.这一段,作者采用了
?第二断主写的就是四季的气候与景物的变化
写出夜宿山路的困难,反映了红军的乐观主义精神
景物描写●景物描写⒈静态与动态⒉客观与主观⒊反衬与对比文学描写的主要对象是人,包括人的生活情景,人的思想感情.世界上,除了人,就是物（人其实也是一种物）.物,包括景物、器物、建筑物等等,这些统称为景物
第2段：写夏季景色,突出了水势凶猛迅疾的特点.第3段：写春冬季节的景色,突出了山高水清,草木茂盛的特点.