怎么准备新东方试讲

公共外语的话,找好你要讲的课文,从大学英语书里找一篇生动有趣的,单词句法等讲起来有东西可以讲的.专业英语的话,那就看你到底主攻什么了,精读还是泛读,听力还是口语.除了讲的内容,还要注意教态教貌,以及板

了解你要教的本单元.了解你的学生情况.和科任老师进行交流.很高兴为你解答!老师祝你学习进步!望采纳,多谢你的问题!^_^

我当时面试的时候是第一次先是给一个老师讲.第二次试讲有两三个老师,还抽取了几个小朋友.主要是看你和小朋友的互动,记住,不要把课程集中在自己身上,要随时和小孩子互动.他们很爱动的,其实一节课很快就完了,

试讲的时间很短暂,正常的一节课肯定是需要准备很多内容的.这里你不妨只针对课文前几段自己把握时间,至于读不读课文,我认为这就不需要了.你更应该讲解的是你如何根据自己的理解对每一段落提出问题,让学生来自己

我是在新东方读书的同学我们老师曾提起她当面试官时有一个人是这样的当时面试的是让他用5分钟讲一道题然后他开始了：“考官你好,我是xxx,我xxxxxxxxxx……”（1分钟）老师说：“同学你快点讲,你刚

给你指定一篇阅读课文,上一节模拟课,有时间会提几个问题再问：能否具体说一下讲课的步骤？最好能详细点，谢谢！好的话我会加分的。再答：就象平时上课一样，但没有学生，是评委老师，全英文教学，你必须像有学生那

要看你的试讲学生的水平如何.尽量用简单的英语,如果是初级的,否则他们根本听不懂.适当的中文也可以.话题就选最简单的,贴近生活的旧好了.话说的慢一点没有关系.你在哪里面食啊?

你可以百度一下说课稿,认真的看一下就差不多了.

我不是老师,但我可以告诉你我们老师怎么给我们上课,也许对你有点帮助.一般是两节课算（90分钟）算一个教学单元.首先是让我们做freetalk,这就占去了大概10多分钟,然后是做presentation

不同地域不同要求啊.试讲就是演课呗,假装有学生,一人自说自话组织课堂.平时怎么讲就怎么讲,走个过场.不知道是不是说课呢,说课的话搜一下网上的说课稿参考一下吧

现在试讲都是用英语的,给你一份说课和讲课的范例.参考一下Module1Unit2HeroesLesson1ModernHeroes说课教案（一）教学内容1．本课是Unit2heroesLesson1M

各个地区的新东方考的都是不一样的,我现在是新东方的老师了,笔试一般是考高考题,有时候难一些也会考到专八,但是几乎很少,面试就是一个中英文自我介绍,这部分主要考察你的发音及表达能力,再加上一个才艺展示,

难与不难是相对的,准备得充分就不难,否则有一定的难度.初中英语教师资格的试讲需要作如下两个方面的准备：一是要熟悉当地现行初中英语课本的内容,从老师备课的角度扎扎实实地去研读所有课本内容,真正达到弄通弄

1、阅读课：要按任务来教学,pre-reading,while-reading,post-reading；2、8-10分钟里可讲一个你非常熟悉的文中重要的语言点或语法,但要精讲,不要自己犯错误；3、语

教案,磁带,卡片,模具之类的

一般来说是自备内容,你可以准备一两首英文儿歌,以及一两个小游戏,最重要的是生动形象能吸引老师的注意力,把下面面试的老师当成小朋友就行,新东方少儿英语,

把自己想讲的内容,做成平时上课的那种笔记.然后,先总体上说下要讲的内容.然后,详细讲解,最好多举些例子.最后要总结一下,全部讲的内容.

当然用中文因为上课时全部都是中文其实你试讲的时候要注意思路清晰一定说中文掣肘话少说要有激情如果说英文也就是一个简短的英文自我介绍上课肯定不是说英文放心好了

本人参加过中学英语的试讲,就讲讲我的一点体会吧,要明确你要教授的对象、及其英语水平,选择合适的试讲内容和表达方式,BEC应该是面向成人,授课对象的水平应该也比较参差,你要好好想想怎样让不同英语水平的人

首先要了解学生的学习水平在哪个阶段,成绩好的你就要多准备点好题经典题型,若是差,那就好办,弄最简单的题给他做.这只是练习,讲解的时候还是先回顾一下以前学习的只是,最好是跟你要讲的内容相关的只是,当然,