怎么用SPSS算一列数据的平均数 标准误
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 13:34:07
这个用SPSS的哑变量做,假设年轻是1表示18到25岁,中年是2表示26到50岁,老年是3表示51到100,具体操作是transform/recodeintodifferentvariables.,然
在SPSS上有许多方法可以显示,我这里只给你介绍其中的一种:描述性统计(DescriptiveStatistics),AnalyzeDescriptiveStatisticsDescriptives你
当我们的调查问卷在把调查数据拿回来后,我们该做的工作就是用相关的统计软件进行处理,在此,我们以spss为处理软件,来简要说明一下问卷的处理过程,它的过程大致可分为四个过程:定义变量、数据录入、统计分析
SPSS软件的特点一、集数据录入、资料编辑、数据管理、统计分析、报表制作、图形绘制为一体.从理论上说,只要计算机硬盘和内存足够大,SPSS可以处理任意大小的数据文件,无论文件中包含多少个变量,也不论数
设置两个变量:组别和水分量,组别为1和2,分别表示虾1和虾2.在分析(analyze)——均值比较(meancompare)——独立样本T检验,将数据输入到因变量,将组别输入到组别里,并设置1和2两个
如果是偏图形或工程还是AUTOCAD比较好如果是数据处理那就还是用MATLAB吧
你要考察的是什么?不同组别的抗体效价是否存在显著差异?在Dataview里组别竖着一列(组别以数字1,2,3,4,5区分),抗体效价竖着一列.然后分析--->比较平均数法---->单因素方差分析.将组
不能用平均法,而是用因子分析中累积贡献率和因子得分的乘积来计算每年的综合排名,至于再计算五年的平均数,不太科学,应该按照综合指数法计算一些变量,如发展速度,5年平均发展速度、增长速度等,在大部分评价中
输入数据时次数作为一个变量,数量作为一个变量(这个变量其实没用到),然后选择非参数检验——旧对话框——1样本ks检验,打开面板,把次数选择进框框里,然后勾选下方的泊松,就ok了.再问:十分感谢
分析下面描述性统计探索正态分布检测检测某一变量变量为数值型.再问:不行啊,可否+qq详谈,如果你真的熟悉的话....再答:其实我说的应该比较明白你这2变量是标识+频数的不符合正态检验条件再问:那我复制
把邮箱给我,我发个资料给你.关于SPSS处理数据的.自己总结的,简单易懂再问:有,非常感谢你,谢谢!
一般资料看上面的那个,0.020,小于0.05,统计学差异显著.再问:也就是说看sig(双侧)上面那个值就行了?小于0.05为显著?请问第一个sig0.252是什么意思啊,还有假设方差不想等那一行的s
不知道你为什么将企业性质作为控制变量,是希望得到国企和私企两个回归模型吗?如果这样可以将这个变量分割来做,不需要做控制变量.在多因素方差分析中有控制变量,而在回归分析中没有这个概念,你可以将这个变量一
B2公式:=A2-A1下拉复制就行了.总的差值=An-A1
就是“有多少个选项就设多少个变量”,在某一个选项下面排第几就在相应变量下面输入几.
5等级量表大多数情况下默认是等距数据,用等距数据的处理方法,你需要那数据过来看一下
可以采用单因素方差分析不知道你用的什么版本spss首先输入数据,组别为一列,具体数据为一列分析》均值比较》ANOVA》把组别放到因子框中,把具体数据放到因变量框中》选择里选择描述和方差分析》两两分析选
是用卡方检验你的数据是一个四格表,如图输入数据,输入三列变量,第一列代表四格表的行(实验对照),第二列代表四格表的列(有效无效),第三列则是对应某行某列的观察频数,比如实验组有效37人.数据录好后,在
问题描述:我要用spss分析大概300个数据资料,要分性别进行统计,我已经对各组分别进行了统计分析了,现在要分性别,我实在不想重答案1::你是说按性别分析吧,SPSS里可以分组分析.data》spli
假设x=[1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12...]是你的数据,下面的代码可以实现你的功能:A=zeros(length(x)/3,3);%预设矩阵A的大小A(:,1)=x(1:3: