怎样分析历史事件的性质和本质,适合高中生的

一种事物和其他事物相互联系中所表现出来的特性,就是事物的性质.一事物区别于他事物的一种内部规定性,就是事物的本质.性质是事物具有的属性.本质是隐藏的,要通过现象反映,不能直观认识.事物的性质和本质不是

性质:事物本身所具有的与他事物不同的特征：问题的性质｜社论带有指导性质的.本质是事物的内部联系,本质是事物内在的、相对稳定的方面,本质是事物的根本性质,本质是事物的根本性质,由事物的特殊矛盾构成.本质

组成它们的分子性质不同.水中的H已到最高正价,而酒精中的C未达到最高价,所以要与氧气燃烧达到.多谢!

物理变化是在同一种元素中的变化,如碘的升华,碘元素还是碘元素,没有变化,但是它是从分子晶体变成了气体,着就是物理变化.物理变化没有改变物质本身的结构和性质并没有变化!像白磷和红磷间,它们的性质就不同.

第一,从现象与本质、规律的区别来说,认识了现象不等于认识了本质和规律.现象是事物的表面特征和外部联系,它是个别的、多变的东西；本质是事物的根本性质,是事物相对稳定的内部联系；规律是事物运动过程中固有的

是选根本原因的话有几个答案不敢肯定如果其中有关于经济的选项应该首选经济如果没有可以用A去推B看一下B是否是A的原因（或比A更进一步）这是我们历史老师教的方法希望对你有所帮助

性质:事物本身所具有的与他事物不同的特征：问题的性质｜社论带有指导性质的.本质是事物的内部联系,本质是事物内在的、相对稳定的方面,本质是事物的根本性质,本质是事物的根本性质,由事物的特殊矛盾构成.本质

革命性恩格斯从三个层次解剖揭示了黑格尔辩证法的发展观.第一,黑格尔所说的“现实”的这种属性,仅仅属于那同时是必然东西.在黑格尔看来,决不是一切现存的都无条件地是现实的,其中只有具有必然性即符合规律性的

是阶级,比如戊戌变法就是资产阶级的改良运动,洋务运动是一场封建统治者的自救运动,性质跟当时掌握权利的阶级有关再问：哦，那辛亥革命是不是就是资产阶级，太平天国是不是就是农民阶级？？再答：辛亥革命是资产阶

1,看领导阶级2看目的3看对当时社会的影响4是否站在多数人的立场上5对人类社会进程的影响

我也是高中生（文科）,我认为对于历史本质,可以从历史背景,课本内容,历史的目的来具体的分析,另外应用辩证唯物主义和历史唯物主义去分析,千万不可主观去判断!至于性质,事件的性质就是不同于其他事件的地方!

解题思路：事件的性质不同解题过程：A.卫国战争（1941～1945年，苏联人民为反对法西斯德国及其欧洲、亚洲盟国侵略而进行的战争）B.亚历山大东征C.拿破仑远征俄罗斯D.德国进攻捷克斯洛伐克【解析】选

社会主义：计划（规划）、市场调控发展手段　　资本主义：没计划（本质是不可计划,这是由私有制经济基础决定的）　　宏观经济不可调控（资本主义宏观经济本质：只存在于统计学意义上,　　不存在政府宏观调控的可能

本质指事物本身所固有的.决定事物性质、面貌和发展的根本属性.事物的本质是隐蔽的,是通过现象来表现的,不能用简单的直观去认识,必须透过现象掌握本质.实质本质性质一种事物区别于其他事物的根本属性.摘自现代

意识的本质就是一种虚幻的东西,想象的,而意识的功能是通过意识让你去做了什么,让你把思维变成了实际行动

本质与现象　　essenceandphenomenon　　表示事物的里表及其相互关系、反映人们对事物认识的水平和深度的一对哲学范畴.世界上的任何事物都是本质和现象的对立统一,透过现象把握其本质是科学的

我不知道我的回答能否使你满意,不过,至少你可以从此多了一个思考企业存在的角度.我不知道你所说的文化指的是什么?是从别人那里学来的（对文化的理解）,还是自己的领悟,我就不知道了.首先,企业文化就是企业家

“本质”和“性质”的区别一种事物和其他事物相互联系中所表现出来的特性,就是事物的性质.一事物区别于他事物的一种内部规定性,就是事物的本质.性质是事物具有的属性.本质是隐藏的,要通过现象反映,不能直观认

经典的是：去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里.个人认为抽象的很合理.

1.社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕2.公有制为主体,多种所有制经济共存的社会主义市场经济.3.解放和发展生产力是社会主义本质要求