怎样和孩子一起学英语

拼音和英语属于不同的语系,两种语言的学习是平行的,孩子形成习惯后会自然区分.一开始的时候,混淆是不可避免的,如果可以正确引导的话,影响不大,甚至有可能使拼音和英语相辅相成,记得更加清楚.我有个朋友的孩

我给孩子报了瑞思,孩子蛮喜欢学的.上课时都不用我们催着去,每次都是自己主动要去.而且去年还参加了小助理研究员的活动.现在几乎可以用演示自己写的PPT呢.

从小就多教她,很简单的.边学边鼓励,孩子兴趣很快的

英语的学习并不是一件枯燥乏味的事情,孩子之所以对英语学习不感兴趣,大多是不喜欢在应试教育下的英语考试模式.让孩子对英语学习感兴趣,您可以从这几个方面着手试试看.对于英语学习,其实方法有很多,您可以让孩

有兴趣固然是好,没有兴趣也没有关系,毕竟学好英语的关键性因素不是兴趣,而是方法和毅力!让一个孩子对英语感兴趣可以先让他接触可以激起他兴趣的英语动画片,或者他喜欢的英语大片等等……当还是那句话,方法才是

看孩子年龄了小的初次接受的培养兴趣吧,日常教授年龄大了,学不好的话只能多读多练多看

learnEnglishwithotherstogethe

孩子应该学英语,而不是家长学.一切还是要靠孩子自己.家长可以适当的鼓励孩子.在必要时可以协助孩子完成一些任务,如背书、签字、或分析孩子的考试成绩等.也可以帮助孩子报补习班,但还是要看孩子的意愿.尽量不

说说儿子学英语的点点滴滴,希望对要学的孩子们有点启发哈.儿子现在七岁了,今年秋天上学.现在在学前班.因为喜欢画画所以学了美术课外班,还不定期学围棋.当时也有人建议说先去学少儿英语,那种唱唱跳跳的...

孩子生存的环境中本来就是一个中文的环境.所以要是以语文为例,即使是孩子不爱学习语文也会不知不觉的学会.但是英语就不一样了,孩子不爱学英语也无可厚非.他并不知道学英语能有什么实际的用处.那么作为家长应该

各位家长朋友,大家好.本学期的英语学习已经过半,孩子们也渐入佳境.大部分孩子每天听音跟读和读词汇表的作业完成的相当出色,家长们也能够积极督促配合,签字表格上的细致与坚持可见一斑,让我们尤为感动.体现在

孩子刚开始学的话,主要是培养孩子的兴趣,可以看一些有意思的动画片.孩子有兴趣了,就会有学习的动力了.家长不要刻意的让孩子学,以免引起孩子的反感.

第一,充分利用音乐.孩子最初对声音特别敏感,特别是一首歌的韵律和节奏.有韵律,有节奏的歌谣,对孩子来说也是音乐.让孩子跟着唱,跟着跳,这会令学习外语轻松愉快多了,也能潜移默化地让孩子记下英语的节奏和押

小学的英语一般都得不到重视,很多地方都只是走走过场而已,迫于升学压力有的甚至把英语课拿来上别的课程.初中的英语相对来说要比小学的复杂的多,他添加了语法,固定句型还有很多的新单词.初中英语首先要培养孩子

千万别这样,学外语不要太早,最好等到六七岁以后再学习这些,小的时候应该多培养孩子的思维和创造力,曾经有过一个案例,讲一个博士家庭,父母都是高学历,后来孩子很小就学习外语,为了创造环境,家里人还在平时用

陪他读书,要求他把课本都念得滚瓜烂熟直到能流利地背诵每篇课文为止,如果每天这样坚持到初中毕业的话,他的口语和英文熟练度都会非常强,而家长在其中只需充当监督作用,尤其适合不懂英文又希望小孩英文强的家长.

以身作则,大人每天同孩子说英语!

我们读书的时候最反感家长老是说三道四的,很烦人,强迫是激发不了孩子学习的主动性的,只能是引导为主,以奖励为主.德智在线帮孩子进行三年的英语规划,对学习是很好帮助的,给孩子设立一些奖项,引导孩子先打牢基

我给孩子报了瑞思,孩子蛮喜欢学的.上课时都不用我们催着去,每次都是自己主动要去.而且去年还参加了小助理研究员的活动.现在几乎可以用英文演示自己写的PPT呢.

如果是自己教,我想您应该给他创造一定的英语学习环境.在家里,在生活上大人都说英语;设计一些您儿子喜欢的英语活动或游戏,以培养您孩子的英语学习兴趣.如果不行,应该送他到一些较专业的英语学校进行系统的学习