怎样提高中考语文

阅读；对于阅读题答不到知识点上面这个问题,应该是提取文章相关要点出现问题.解答此类题主要在文章中间找出相关的语句语段,然后归纳概括,就是把长句子缩短,不要用太多的自己的话,只有写原文表达的什么这些才遵

背诵一部分,再背诵另一部分,背完之后,再读再背

多读书,列：草房子、园丁集、鲁宾逊漂流记等.

初二的课程,相对语文课应该没其他课那么紧张,所以上课一定要认真听老师说,语文老师说的都是重点.每天有时间的话坚持念一念古诗,文言文,可以不多但要认真.早读课的时候要很认真哦,书本上多记,也要多看.上课

语文需要多阅读,多积累培养语感和丰富自己的知识,英语需要多多念,多多听,多多读.上课认真听讲,下课认真复习.

高中生的话,建议买一本五三把基础知识做一遍.阅读多看标准答案,记答题模板,学会归纳中心,作文看范文.初中生也是上述这些,基础知识方面记好教科书上成语词语读音含义.要求背诵的古诗文一定要会背诵默写

解题思路：把握各类文体特点，熟悉常见命题类型，结合例题体会答题思路，规范答题用语。解题过程：中考语文阅读答题技巧(说明文、议论文、记叙文)1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象

随着“大语文”观念的渐行渐盛和中高考语文阅读分析题目量的不断加大,如何提高学生解答阅读分析题的效益,已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题.本人以为,如果在日常教学中注意从以下几方面加强对学生

针对你自己弱项进行训练,找出你阅读哪里不行,进行整理后训练.（像你们这么大的学生经常问这样的问题但不去落实!）最重要是你自己学会审题,找出文章主旨,把你认为是中心或是对做阅读有帮助的句子划下来,方便读

1：首先是兴趣,别把它当成任务,而是一种娱乐和享受.2：现在还记得高中的语文老师说：“生活的外延就是语文的外延.”所以很多时候的所见所闻、所思所想都可以在很多方面影响你的文风和内涵.3：注意积累,包括

多读背,平时积累

语文成绩的提高主要在作文.你的作文水平好了,自然其他的比如阅读,文学鉴赏水平也就提高了.你如果必须要在短时间内有效果的话,你可以去按一定的套路,看看范文的写作风格,但那样对提高别的没多大效果,你会陷入

提高语文能力靠的是慢功,有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉.运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门.刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要“酝酿”一番,希望

一、语文基础知识的类型及其重要性“知识是智能的基础,记忆是思维（智力之核心）的基础”,可见掌握“双基“的重要.“语文基础知识”是一个广泛的概念,凡语音、字词、句法、修辞、标点符号、文化文学常识、写作常

上课认真端正学习态度课后课前预习复习看书

我也是初二啦,其实作文很好拿分的哦,只是从现在做起就可以了.一是要多读书,多动笔,不需要很长,但要认真.二是要多积累,带个小本子记录自己随时的灵感.三是要在考试时充分理解、把握题目,多用好词好句阅读理

在如火如荼的教改热潮中,一谈到提高语文教学质量,我们往往先谈到的是如何向课堂四十分钟要质量,在提高课堂教学效率方面下功夫,教师高效率地上好每一堂课非常重要,但是,学生学习语文的过程是一个缓慢的、渐进的

我以前初中高中作文都是班上的范文,也不算什么,只是自己的一点经验给你拉~首先,多看散文议论文等等写作常需要的文章类型~并且养成习惯摘抄精彩的句子或者段落,并且把排比句,比喻句等等的句式的规律找出来,在

想突击作文的话,最好多背些高考满分作文和搜集能够通用的作文材料,背满分作文时,最先要注意的是满分作文的行文结构,还有其中运用很好的引用及修辞,让它们变成自己的东西.平时要注意练习,最好每周一次,而且是

要短期提高作文分数,可多看一些高考满分作文,记一些作文模式,考试时中套用.