怎样教二年级孩子心算-搜答案-智慧作业帮

继一年级的看图写话后,这学期要求孩子们开始学写日记了.昨天给孩子们简单地讲解了日记的格式、内容及要求.所谓日记,就是把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来.按理说天天写日记才是最好的锻炼

培养他阅读的兴趣吧.选一些趣味性强的小故事给他看,可以让他谢谢他看完书的感悟之类的可以培养他养成写日记或则周记的好习惯.准备一个择抄本,让他把看到的秀美的句子,词语,抄下来.不过关键的是,在刚开始时,

让孩子自己拿尺去量课本,铅笔、课桌和身高,比作记录,很快就掌握了.

先带小孩子去户外感知,看看孩子最感兴趣的是什么?他提出了什么问题?得到了那些答案?每天一走,一记录,便是日记了.千万把孩子指导着去写张家长李家短的东西.再问：谢了

其实辅导孩子最好的老师就是家长!尤其是小孩子,初学英语不是去死记硬背的学,而是要培养兴趣和语感!现在的小学基本上从一年级就开始上英语课了,最重要

二年级的孩子,喜欢得到肯定和表扬.让他坚持把每天看到的,想到的,和感到有趣的事情写下来,多给他鼓励.得到肯定的他,就会对写日记感兴趣了.采纳哦

1.书名2.作者3.摘抄些好词好句4.评点,评析句子5.感想重要时三四步骤,因为是二年级,所以是简单的

孝敬父母、遵守纪律、热爱劳动、热爱学习.选我为最佳答案吧,跪求

多阅读,让孩子讲故事.

不知道是你自己想教孩子学珠心算算还是孩子在学珠心算你不知道如何辅导.如果你自己教,我想你最好先买本教师用书籍自己学会后再交孩子比较好,如果孩子在学校学,那么你不必要懂,你只要在家配合老师督促孩子按要求

这种年纪的孩子思维都是很宽广的,天马行空.大人应该做得就是让他/她懂得把自己的思考转化为文字,应该走联字成词,联词成句的路.让他/她多听多看,在生活中多练习描述,记述的能力,而不一定要报辅导班或者刻意

你小孩喜欢玩吗,那就好,表明你小孩有学习计算,数学等前提,你给你小孩玩飞行棋,这个非常有用的,让小孩先学会一步步走,认识点数,这个可以培养他数数的能力,然后当他玩得熟练了,让他学会用眼睛数数,或者说2

二年级的孩子究竟怎样阅读课外书?我认为这是一个值得探讨的话题.有什么好的意见或建议,还请各位博友批评指正!1、阅读要思考.（1）脑筋开动起来,阅读才有进步.这里所谓的脑筋开动,更重要的是思维运转起来.

教幼儿怎样心算

快心算不是珠心算∕不是手脑速算,不需任何的助算工具(如算盘/手指),看题即能快速写出正确答案,快心算是与小学数学计算方法一致,但比小学课本更简便的一门速算,简单、易学、能让孩子真正减负的计算方法.

注意观察图有哪些内容,由上到下,由远及近,再将几幅图连接起来,构成一个连贯的事,注意小细节的描写.孩子有的时候有很多话说的.要循序渐进,我家孩子现在还说特别爱写看图说话.

低年级的孩子叙述能力、语言组织能力等比较差,他们写作文时需要家长陪同.先让孩子了解大概,把大致内容说出来,然后家长为其分析,并将其大概连成一篇文章,但注意不要非常连贯地说出来,一句一句零散一些,然后再

学会观察,比如人物的语言、动作、心理、肖像等细节描写

如何写好作文?1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时

指导孩子看图写话,最根本的前提是平时的训练,让孩子多读书,然后让孩子讲书中的内容,在具体知道过程中,让孩子根据图意说,他这个阶段孩子的思维是比较广的,说的过程中适时指导,然后形成文字.

应该先从班手指头开始吧.或者用牙签火柴棒神马的.这样他就应该会慢慢懂吧.