怎样记住怎么改单词的过去式-搜答案-智慧作业帮

有一部分是有规律的,比如说-ung,-e结尾的词大多数是阴性.-and,-ag结尾的很多词是阳性.外来词大多数是中性.这些有规律的词,见多了就能掌握规律.另一部分是没有规律的,只能多记多背咯~~反正背

根据发音科学研究表明：联想是记忆的基础.世界著名的生理学家巴甫洛夫指出："记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物."美国心理学家威廉詹姆士也说："记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种资料来进行

如果你比较急着记忆,背单词是躲不过去的,只有说你找到本好的单词书,拓展下记忆方法,其实这些都是比较虚的,你自己肯定有自己的记忆方法,别人的方法你未必可以学的来.如果你不急着记忆,那么可以通过看带双语字

音标是用来发音的,让学习的人发音标准,以音标记单词会越学越复杂,而且没有任何一套现成的统一的规律可以套用,学英语是学语言,没有以不变应万变的数理化公式,学它最基本的方法就是背,见得多了记得多了,自然就

一,对于规则动词有以下变化规则：1.一般直接在动词后加ed.例：work-workedfinish-finishedhelp-helped.2.在以e结尾的动词后直接加d.例：hope-hopedli

和中文意思一起记,比如：漂亮的beautiful就是形容词,有“的”基本上都是形容词漂亮地,beautifully,就是副词,有“地”基本上都是副词

先学好音标,根据音标记单词,特别快的

①音标[strɔ：]②联想str+awst,站立,竖立,尖；r,草；（尖的东西,麦秆,稻草）

sow的意思大概是播种,so的意思是所以,后面的w记成晚,你就记播种所以晚.就好了.

sub表替换institute表学院；创立,制定等substitute替代品

抱歉,一开始没看清,以为要不规则的规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同.四点变化规则：(1)、一般动词,在词尾直接加“ed”.work---worked---worked,vi

听歌记忆：theriddle联想记忆：rid:去除dle键盘上的空格自己去联想吧.传统记忆：用尽自己所有的器官来感受这个词：边写边念边用心记

过去式一般后面加ED过去分词一般后面加EN特殊的分开记忆比如有的过去式和过去分词是一样的有的没有任何变化把特殊的记住了其他的按规律走就可以了~

每天两篇四级小短文阅读,把遇到的生单词都记录下来,这样背得快且牢,且得阅读者得天下,你又练习了阅读.拿着单词书背的方法简直无聊透顶,且效率差.另外推荐你看《英语学习（阅读版）》,内容很不错,都是一些趣

不用死记硬背,要边听边记,多听几遍,同时能够很好的建立关联,然后可以用词造句,多看,可以用艾宾浩斯遗忘曲线的方法反复温习.重要的就是坚持和用心.

我记单词的诀窍：1、单词一定要记准,如果你第一次没记准,以后也很难发现自己错了.2、规定每天背单词的数量,不需要很多,二十来个.3、规定时间,十来分钟就够了,不需太长.4、还有一个小巧门就是用彩色笔给

记单词方法很多不好记的了,还是多多看阅读理解,英语文章,英语新闻报,视频等吧.爱好它,就可以学好,没有速成的事

自我感觉除了多背之外,没什么捷径.

解题思路：同学你好，平时学习英语时要注意单词的积累同时要注意记忆方法。解题过程：（一）．通过运用各种不同的的方法，巧妙的记忆英语单词，使得枯燥乏味的死记硬背变的生动形象而又十分有趣，并且能够逐渐的由被

在这里表示爱莫能助,我用的就是音标加上词根词缀,感觉还行,记住汉语意思应该也没什么好方法!就是记!