悲伤的高考作文500字

心如刀割痛不欲生痛心疾首悲痛欲绝欲哭无泪乐极生悲慷慨悲歌悲哀〕悲伤悲惨悲戚悲痛悲切悲叹悲观悲悯哀叹哀愁哀怨哀痛哀思哀鸣怅然凄切痛苦痛切伤心伤感心如刀割痛不欲生痛心疾首悲痛欲绝欲哭无泪乐极生悲慷慨悲歌〔

一失足成千古恨江州司马青衫湿日暮乡关何处是独在异乡为异客一叶落知天下秋

有这样一种声音有这样一种声音,它来自江河奔流的豪迈,它来自戈壁风响的震撼,它来自火山暴发的壮阔,但它更来自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志；它更来自破浪前进的行

1.人生无极限(北京考生)一条路,走了很久,没有尽头；一首诗,作了很久,终难完美；一杯水,一块石,折射出无限可能、无限人生：看似放了石头的杯子已经满了,然而沙子和水还可以放进去……这正如我们的人生,看

一千一二百左右就好.想要高分不在字数多少,而在内容精彩与否.高考阅卷速度超快,所以卷面好坏很重要.内容方面,开头和结尾一定要精彩!字数一定要够,稍稍超出一点就可以了.写太多还会耽误时间,没有必要拼字数

是“哀”吗

(1).劝人珍惜光阴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少年易学老难成,一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金,存金难买存光阴少壮不努力,老大徒伤悲(2).告戒人要诚信1.志不强者智不达,言不信者行不果.--墨翟,战

湖南历年高考作文题1951：一年来我在课外努力的工作1952：记一件新人新事1953：写一个你所熟悉的革命干部1954：我的报考志愿是怎样决定的1955：我准备怎样做一个高等学校的学生1956：我生活

你可以从试题给出的潜在三个观点进行写嘛,选择任意一个角度进行切入,只要言之有理,不跑题.分数也是不错的,但现在已经过去了,不要想太多,复习接下来要考的科目吧,祝你高考顺利.再问：那我那样写是不是跑题了

解题思路：根据内容提示写一个留言条。解题过程：以下范文，仅供参考：DearMrs.Wilson,Iamplanningtogooutshopping,Iwillreturnthebooksyoubor

1、阮籍,字嗣宗,他的父亲阮瑀是“建安七子”之一.阮籍三岁丧父,由寡母抚育成人,家境不富,但学习努力,兴趣颇广,博览群书,多才多艺.他攻读儒家经典,也爱读老庄,并且学习击刺武艺,能长啸,善弹琴,还喜欢

弯月在海上投下苍白的月光.大海看起来很奇怪.海面上盖着一层油膜,下面的海水静止不动.没有微风搅动.空气有股臭味,也许是水面上的油味.夜空晴朗,星辰明亮,天空空旷.恐惧之地的月亮给我留下了深刻的印象,那

解题思路：“人与自然”这个话题包含着人对自身与自然现象的关系的思考、对自身“反自然”行为的质疑以及对构建“人与自然”和谐关系的理性探索等方面的内容。写此类话题要树立科学的自然观，要尊重自然，认识自然，

标点占一个空格的位置.如果是全文的末尾无空格了,就标注在最后一个字的右下角.这都是很微小的事.主要还是看文章的构思,中心思想,语句是否精彩.再问：我怎么听有的语文老师说写在格子外呢？我现在也疑惑了再答

表示希望的词:愿望盼望憧憬向往梦寐以求渴望梦想表示悲伤的词语:然销魂,黯然失色,愁眉锁眼,捶胸顿足,多愁善感,呼天抢地,哀哀欲绝,哀毁骨立,哀思如潮,肝肠寸断痛心疾首,撕心裂肺,痛不欲生悲痛欲绝万念俱

湖北历年英语高考作文2009-07-3009:322004年三班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。一些同学

解题思路：写文章实质上是为了表达自己的真实感受，不能说为了某种效果而写文章，那样写出来的文章不真实，越追求完美，有时会有相反的效果。解题过程：如何提高写作写作能力首先是多看，书报是基础，建议多看点诗词

来好的中心拉开车门,奥斯卡的吗了,

弱者?强者?黄韬芸芸众生,世间万物,一切皆有优劣,难以改变.然弱者能与强者共处于地球之上,弱者还能战胜强者,只因其不只依个人,而居于群体.这样弱者也能成功,即使它只是一颗无名的——草春雨淅淅沥沥地下.

全国Ⅰ卷[作文题目]走自己的路,让别人说去吧!——但丁常问路的人不会迷失方向.——波兰谚语应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理.——达•芬奇相信一切人和怀疑一切人,其错误是