想想象作文

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象箸玉杯、包罗万象

希望对你有所帮助.我想象中的中学老师马上就要进入中学了,我们也将从启蒙的大门里走向另一个神秘的大门.开启着扇大门,给我们更多知识的,就是辛勤的园丁——我的中学老师.在我的想象中,我的中学老师是一位和蔼

从细节入手.你写作文的时候,就注意一下不要平平淡淡地把参观的过程讲一遍就完了,侧重某一方面或细节,比如心情的变化,对细节的感受（地上有垃圾,有人随地吐痰,或是你参观时看见的某个特别的部分等等）.然后再

“坚持就是胜利.”这种话听多了,就麻木了,也就认识不到坚持的意义了,导致推动坚持的执着的心也渐渐隐去了,于是社会上许许多多人就怕执着,怕坚持,只愿干小事,不愿干时间稍长一点的事.那么,不着急,从现在起

浸湿了迷离的瞳孔让生命飘出幽香你也是一道风景手掌上的阳光寻觅彩虹的日子感谢阳光雨露留一步与人突然间,俱往矣渐渐地夕阳向我靠近

它死了.它没有到遥远的神秘的祖宗留下的象冢去,它在百象冢边挖了个坑,和曾经并肩战斗过的同伴们葬在了一起.作为一头老战象,它找到了最好的归宿.土坑里弥散着一股腐烂的气息,看得见26年前埋进去的战象的残骸

思路：以唐山大地震中当时我们的搜救技术与汶川地震中我们的搜救技术对比,来从这一方面展示辉煌六十年的成就.思路：以爷爷、爸爸、我三代人的吃穿住行为描写对象,通过对比展示辉煌六十年的成就.思路：爷爷最爱听

文中第14自然段,作者对战象嘎羧的动作神态进行了细致入微的描写,这是课文最精华的一部分.在久久的凝望中,嘎羧一定又看到了二十六年前浴血奋战的那一幕-威武雄壮的战象们驮着抗日将士们,冒着枪林弹雨,排山倒

两篇文章一：这天,我闲着没事,便一个人漫无目地的翻起化学书来.突然,一个新名词映入我的视线--原子.原子?以前老师是好像给我们讲过物质是由分子和原子构成的,稀有气体,金属类物质还是直接由原子构成的,但

周易、老子、荀子中的这几句话,都是强调“自强”,也就是说战胜自己,超越自己,自我进步,永不停息.我建议写论述文,可以借用古人事迹.主要为三个部分,第一部分,自强的目的,即为什么要自强,自强可以带来哪些

珍藏,记忆蝴蝶扇动翅膀,穿梭在友谊花丛中.它采集着与小伙伴真诚相处,团结友爱的经历,把至亲至爱的友情,永远铭记在记忆里,永远永远……好似水出芙蓉,圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛,鼻子稍稍隆起,一张樱

在教学活动中,学习故事,诗歌等可以丰富幼儿的再造性想象,激发幼儿广泛的联想.比如在学习故事《找太阳》时,小兔子找太阳提问幼儿：太阳是什么样子的呀?教师可以通过诱导启发式的提问,开拓幼儿的想象,幼儿会争

“嘀嘀嘀.”我的机器人在叫我起床了,这是年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No．号机器人来协助我,No．提供自来我控制点

wearechinese

中国让我骄傲

从小就喜欢做各式的梦,梦的主角却总是离不开那很远又仿佛很近的星辰.在我的想象世界里,他们,或者她们,就像我身边的朋友们,经常一眨一眨地向我述说新奇的故事.下面就写2-3个你爱好天文的具体例子,特别是获

我想：我要是有一只我非常喜欢的鸟,那该多好呀!要是世界上有一只嘴尖尖的、会种树、会说话、会像人一样喝水……等等,有好多本领的鸟,那我一定会带它回家.因为,它非常能干,也非常漂亮,我觉得世界上的所有的人

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了

回答：我有一间我自己的卧室,我的卧室里非常的特别,每当我一进入我的卧室时我的就心里就会有一种说不出的感觉,我的卧室是迎着我家的客厅的,只要一进入我家,迎入眼帘就是我那布置得很整齐的卧室.我的卧室里到处