感悟冬天阅读答案

答案：20．文题中的“冬天”侧重指人生要经历的挫折、磨难,“跑过冬天”即战胜人生路上的苦难.　　21．以特写的画面唤起女儿对幼年生活的亲切回忆,点题,为下文说理作铺垫.　　22．（1）强身健体、节俭助

这些是参考的别人的答案,不知道问题是什么,阅读题问题可能不一样,希望能帮到你,看到这些答案差不多能知道他问什么了,望采纳.1.全文给读者一个概念：永不言弃!任何时候不要轻易放弃,就会带给我们很多的惊喜

1.文中记叙了发生在冬天里的那两件事情?请用简洁的语言概括.2.第二段中台州的冬天有什么特点?作者为什么有这样写?3.文中最后一句说：“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的.”对这句话应该

山村的冬天就是来得早,寒气在十月刚过就开着队伍盖天铺地的卷过来.村里的人似乎都有些怕了,早上8点还没多少人起床.只有几枯玉米秆子被寒气冻得瑟瑟的颤抖.孙老师和自己的女人却早早的起床了.女人望天,叹气.

参考一下：儿时的冬天王清铭儿时的冬天更像冬天,不似现在,季节是一张涂抹太多脂粉的脸,很模糊的.那时的冬天眉清目秀的,该冷就冷,寒风留着没有修剪的长指甲一下一下地往人的身上搓、捏、挠,把我们的小脸蛋都捏

1.寒冷的冬天悄然而来.落叶,花谢果落,傲菊.2.不可以.因为这里运用了拟人手法,把树比作人,只有人才会感到寒冷和静寂3.感悟到了生命的蓬勃,依据是树枝虽是光秃秃的,但树的根却深深地扎在土层中,汲取养

答案：20．文题中的“冬天”侧重指人生要经历的挫折、磨难,“跑过冬天”即战胜人生路上的苦难.　　21．以特写的画面唤起女儿对幼年生活的亲切回忆,点题,为下文说理作铺垫.　　22．（1）强身健体、节俭助

清晨,一个人走在秋天里,井场上冷飕飕的海风迎面吹来,我的心不禁沉沉的跌落无底的深渊,裹紧了单薄的工装,习惯性的抱住了自己日渐削瘦的肩膀,茫然空灵身姿默默地领略着秋季如刀的杀气.“莫道不消魂,帘卷西风,

感悟春天答案阅读答案：4、启逝驻：停留别：另外、别处（解作“离开”亦可）5、多雨、短暂、来得艰难（春光金贵,春光难觅,雨水多）6、谁者承认春天是美好的.（无论谁都承认春天是美好的）7、《春》通过总写“

6.应为这里是略写的,起到对比的作用,而济南的冬天只注重写的,所以没有一些修辞手法和好的语句,来衬托.1.对比2.比喻突出了,白,软,美的

1.对比2.比喻突出了,白,软,美的特征,就像棉花糖一样受人喜爱.3.谈话连续不断,在这里指,孩子们的话语,使雪也感染了4.流鼻血,向其父母和本人道歉5.作者觉得那里的冬天都比不上小兴安岭的冬天6.应

1．（1）对着遗迹、坟墓等怀念古人或旧事.（2）贪图私利使头脑发昏,忘掉一切.（3）用凶暴的代替凶暴的,这里指掌权者变换了,采用战争的方式依然不变.（4）悲惨而剧烈.2.世界并不和平,战争频发不断,作

1、舒庆春；舍予；《骆驼祥子》2、略3、阳光和熙,不冷不热,气候温暖宜人；这里用了拟人的手法,意思是小巧而清秀；将水人格化,写出水的多情,到了冬天还充满春意；照应前文“暖和安适地睡着”,写出山村和雪的

1.冬天在静寂中积蓄力量；冬同样是生命旺盛的竞技场2.运用拟人手法,树木不是瑟缩着,而是悠闲的吹着口哨,把寒冷寂静的冬天写得生动有趣3.这里”指代上文的当冰雪覆盖着大地,冬以坚冰窒息的小泉、小溪,一任

1.冬天在静寂中积蓄力量；冬同样是生命旺盛的竞技场2.运用拟人手法,树木不是瑟缩着,而是悠闲的吹着口哨,把寒冷寂静的冬天写得生动有趣3.这里”指代上文的当冰雪覆盖着大地,冬以坚冰窒息的小泉、小溪,一任

15．阅读全文之后,你认为作者吟咏冬天、抒发情感的目的是什么?____________________________________________________________16．“冬天”是什

你的答案是不是被老师撕了?我抄课时达标后面的答案下来给你吧!1.因为小山好像“一个小摇篮”,使济南的人们暖和,心中便觉得“有了着落,有了依靠”,所以人们认为小山特别可爱.2.济南冬天温暖,济南人心里高

1.文中记叙了发生在冬天里的那两件事情?请用简洁的语言概括.2.第二段中台州的冬天有什么特点?作者为什么有这样写?3.文中最后一句说：“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的.”对这句话应该

你是武汉的不?武汉的答案是：一、胡蜂造巢过程,产卵如果繁洐后代.二、垒砌、产卵、塞虫、封口,每个工序都是那样有条不紊,那样不知疲倦和厌烦……3、胡蜂的个性是它不怕苦不怕累,不图回报全心全意繁洐后代.三

1“这一圈小山在冬天特别可爱”一句中的“特别”直接抒发了对济南冬天的喜爱和赞美之情,作者再次强调了“在冬天”.这就隐含了这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风,保持气温的作用2因为冬天气候温暖晴朗,所以人们