慈母情深本文的题目有什么特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 12:20:47
《慈母情深》的主要内容

课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻,毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事.课文先讲作者想买一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄,可见渴望之极.但一元多的书价,贫困的家境,作者的愿望难以实

《慈母情深》这篇文章的作者是(),他的代表作有().

作者是梁晓声,原名梁绍生代表作:父亲、今夜有暴风雪、雪城、年轮、天若有情、这是一片神奇的土地表现出了当时社会的落后赚钱的不容易、艰苦这是语言描写

五年级上册18慈母情深的词语有哪些

失魂落魄震耳欲聋龟裂攥着数落权利利用

慈母情深的读后感

前几天我读了一篇文章叫《慈母情深》,读了之后我深深地被文中的那位母亲平凡而又伟大的母爱所感动.这是一个平凡而普通的家庭,这位母亲为了支持子女读书把家里唯一的旧收音机给卖了从这一点可以看出他们家已经贫穷

慈母情深有哪些描写母亲外貌的句子

“我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.”“背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”  

18慈母情深有哪些描写母亲外貌的句子

“我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.”“背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”“母

18慈母情深有哪些描写母亲神态的句子

《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文语言平实,笔触细腻,记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,不顾别人劝阻毅然拿钱给“我”买书的故事,通过对母亲外貌、语言、动作等的描写,勾勒出一位辛劳、瘦

《慈母情深》的教案

教案哦!一、教材分析二、教学目标三、教学策略四、教学过程一、教材分析课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持“我”读“闲书”的事,表现了母亲对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情.单元教学

慈母情深的作者是谁?

小学语文五年级上册18课,作者:梁晓声

慈母情深读后感题目,急

《慈母情深》读后感读《慈母情深》有感我只能想到这两种,希望可以帮到你!

慈母情深读后感题目

慈母情深读后感  我读了《慈母情深》后,感到这位母亲是多么的辛苦和伟大,因为她天天拼命的工作都是为了一家人的生活.  我们现在的工作室是那么的明亮,而且赚的钱也有很多,可是《慈母情深》中的母亲却在那震

慈母情深读后感题目.

问题有语病,无法解答

《慈母情深》的作者是谁?

梁晓声(1949——)《慈母情深》的作者,主要作品有:短篇小说《父亲》;中篇小说《今夜有暴风雪》;长篇小说《雪城》、《年轮》等.小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩

慈母情深的故事

《游子吟》——孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.[简析]这是一支亲切诚挚的母爱颂歌.题下作者自注“迎母溧上作”.孟郊一生穷愁潦倒,直到五十岁才得到溧阳县尉的卑

还有什么慈母情深的读后感?600字

慈母情深读后感读了《慈母情深》,我明白了母爱的伟大.文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷,但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费——一元五角钱给了他买书,此文字里行间透出了浓浓的母爱,让人深受感动

慈母情深的主要内容

小学生五年级上册慈母情深的主要内容是贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,给钱让我买那一本书.题目不详尽这篇课文讲述的是贫穷幸苦的母亲不顾再问:不顾什么?

《慈母情深》

《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段.记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情.梁晓声(1949——)