成全善良一文有哪些描写方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 06:09:37
一次在公交车上,我给一位爷爷让座,他的女儿想阻止他,但他没有说话,犹豫了一下还是坐了下去,我当时不知道为什么.后来在下车前,他女儿告诉了我真相:他爸爸的屁股上有伤,不能坐,他们这次就是去看伤的.我才知
是的,是写人的文章. 我们先看一下写人的文章和写事的文章的区别: 写人的作文侧重于对人性格特点的描写,通过一个人的言谈举止,为人处事,内心思维活动等等的描写来表现.写人的文章中出现写事时必须是特定
白描和留白哦,雾凇(sōng)沆砀(hàngdàng)⑹,天与云与山与水,上下一白⑺.湖上影子,惟长堤一痕⑻,湖心亭一点,与余舟一芥(jiè),舟中人两三粒而已.这里用了白描,到亭上,有两人铺毡对坐,
1.比喻传神:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.2.正面/侧面描写相结合:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.3.抓住了瞬间的感受:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.4.虚实(
比如说,一个人他很喜欢苹果,然后他把自己的苹果分了一半给你.虽然你不是很喜欢吃苹果,但是因为你接收了他送给你的苹果,他就很开心.他觉得他分享了自己喜爱的东西而内心欢喜,而你成全了他的这份心情,那么你也
1让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化;微笑--尴尬--露出笑容.体会到姑娘的善良,得到大爷的成全,她很快乐.2在文中,‘隐情'指的是老人臀部有伤口,不能坐.3与文中划线句子相应的是【3】4
借景抒情.寓情于景.情景交融托物言志【借景抒情】对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情.在我国古代
1让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化;微笑--尴尬--露出笑容.体会到姑娘的善良,得到大爷的成全,她很快乐.2在文中,‘隐情'指的是老人臀部有伤口,不能坐.3与文中划线句子相应的是【3】4
成全别人的善良,这何尝不是一种善良?改成陈述句为:成全别人的善良,这也是一种善良.【注】反问句改陈述句方法:1、将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”;无“不”加“不”.2
1让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化;微笑--尴尬--露出笑容.体会到姑娘的善良,得到大爷的成全,她很快乐.2在文中,‘隐情'指的是老人臀部有伤口,不能坐.3与文中划线句子相应的是【3】4
我是这样认为的前面一种是自身性格方面的善良后面一种是道德观念上(别人的看法)方面的善良望采纳
成全别人的善良,就是另一种善良.成全别人的善良,难道不是另一种善良吗
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不欺暗室赤子之心纯洁善良慈眉善目慈眉善眼慈母心肠大慈大悲大发慈悲敦厚善良佛口佛心扶善惩恶扶善遏过好说话儿和蔼可亲惠心妍状浑金白玉浑金璞玉疾恶好善谨慎善良苦口婆心宽宏大度宽厚仁爱兰质熏心乐喜好施良师益友
我想应该是一种“博爱”有同感~
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人.欣赏与被欣赏是一种互动的力量,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志.
你坐在那善良的欣赏你们的老师自己体会嘛
感悟别人的每个善意的存在,在别人做好事的时候帮一下他,或是善意的认可他,而不会是嫉妒!又或是说给别人更多行使善良的机会真诚的接受别人的帮助!这也是一种善良
1让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化;微笑--尴尬--露出笑容.体会到姑娘的善良,得到大爷的成全,她很快乐.2在文中,‘隐情'指的是老人臀部有伤口,不能坐.3与文中划线句子相应的是【3】4
1纯真温厚,没有恶意,和善,心地好.2亦指和善而不怀恶意的人.3.公交车上让座,公交上提醒有小偷等等都是善良