我不会说话怎么办

我不是医生,但是我希望你练习你的听力,方法是：在相对安静的屋子里听收音机,找一个合适的音量,当你能够听清楚以后就将音量放小一点,继续练习,一定会有效.当你听力练习到位以后,再练习发声的准确,不急,慢慢

语音,笔画再问：我想学拼音再答：赶紧幼儿园再问：我才不去呢再答：买个好记性点读机再问：不买再答：来我家我教你再答：服了你了再问：你家那里的再问：明天你教我吧再问：我要困了再答：我早就困了再答：我怕你了

最好事先检查一下听力、发声器官是否健康,如果正常再看一下自己家语言环境是否好,最好不要出现一个家里有几种方言,这样会影响孩子说话.

初中地理没有认真学好,只能到高中再从头来学.其实我觉得,学地理是非常有用的,它与我们的日常生活联系特别密切.学了地理之后,觉得自己长了不少知识.可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市,可以

n.是名词指某样东西,是物体adj.是形容词,一般修饰名词也可以缩写成a.adv.是副词,一般修饰动词,可以缩写成ad.prep.是介词,比如有toatbehindin等等conj.是连词,如andb

一、关于质量分数的计算：（已知整体求部分用乘法,已知部分求整体用除法）质量分数==——————X100%≤11、纯净物（化合物）中某元素质量分数的计算（即：化学式计算及其逆运算）.元素质量（比、分数）

你能怎么办?你还能封了人家嘴不成?你不听不就行了再问：你是没经历过这种事啊，老师讲课，我不理她们，我听见老师讲课了吗？？？？？？站着说话话不腰疼啊再答：那我要问一下了，那人和谁说话，如果自言自语的话，

从最简单的26个英文字母开始读,然后把每个英文字母的发音记住.这样子当你在听到新单词的时候,会根据发音有意识地去拼读.比如dogd-o-g这样把这个简单的单词拼读出来,这个会之后,慢慢去认读字母较多的

我也是新高一,高一化学和初三化学差距很大,很多初三的知识盲点在高中会一一解答.所以,要摆正心态,调整方法.上课认真,不懂就问,多做习题,问题可以和同学讨论,可以询问老师,绝对做到问题不过夜.对不会的知

孩子两周半了还不会说话,只会叫爸爸.妈妈.哥.奶,拿,爷爷不是很清楚,跟他说话也能听懂,能明白大人的意思,但是教他说话他不学,平常那东西就拉着大人去,有时候叫他说话他学‘呀’不好好学,也挺调皮的,智力

如何写好作文?如何写出满分作文——1、审题要准,切忌跑题.——2、标题要新颖、独特.（文章的标题,犹如文章的眼睛）——3、开头和结尾,既要点明文章主题,又要首尾遥相呼应.——4,中间段要详写,要写的细

没关系,音标虽然需要知道,但不是必须的.先学每个音标的发音,不用去背,每天看一遍,然后念一遍,1个月下来保证你学会.可能不会默写,但是看到那个音标的时候,你肯定就会读了.

那就学五笔,或者手写,求采纳再问：不过我喜欢拼音

补习班

日语呗.我今天去一个培训学校看了他们的初级日语教材(是针对没有基础的人),是人民教育出版社的<<标准日本语>>初级上册.我觉得这个教材不错,它的介绍里就说针对自学者.它有嘴型图

你可以用下面的话..让对方知道..然后大胆地用单词（加比划...）来表达你的意思.学英语就需要多练,大胆地说.1.Sorry,Iunderstandyou,butIamnotsurehowtoansw

我也不怎么会说话话也不多

学啊

你是个单纯而且富有正义感的年轻人.不要太在意别人的话,将心放宽.学会笑或强笑,哪怕笑容僵硬,逐渐可以走出困境.只有中国的语言和文化,表象下隐藏很多其它难以理解的的意思.当你因岁月而学会思考,这个问题迎

什么都是来慢慢学的,如果用心,会学的很快的,字根要先背,背字根要讲方法,分为五个区,然后再一个区一个区的记,字根记住了,就要把字拆分,有很多字的拆分不容易,就拿个本字记下来,下载一个极品五笔,又可以五