我为劳动者点赞作文400

让别人写是没有用的,只能参考,不能用来应付老师

人的一生中在不断地学习做各种事情,我也毫不例外.而在这么多事情里,给我印象最深的是我学会了洗碗.在我上三年级的时候,许多跟我同龄的小朋友都能做一些基本的家务,可我除了会叠被子以外,还是什么都不会做.爸

21世纪需要什么样的人才　　21世纪需要什么样的人才　　随着知识经济时代的来临,对人才的需求正在发生着深刻的变化,21世纪实际需要什么样的人才?具备什么样素质的人才能在未来社会中生存和发展?是世纪之交

九年九班,是一个团结友爱,活泼上进,充满活力的班级体.全班同学在吴老师的带领下,努力拼搏,积极进取,成为年级里的佼佼者.班里的每个同学,都能感受到班级体的温暖.记得,有一名同学扭伤了脚,不得不拄着拐杖

西昌,是我们共同的家园,建设一个温馨和谐、卫生、环保、文明繁荣的家园,是我们共同的心愿.创建文明城市,需要我们共同支持参与,创建文明城市既关系到西昌未来的发展,更关系到我们每个市民、学生的切身利益,只

《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动仲裁法》及其相应的司法解释.以及各地的地方劳动规章制度.

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小时候,我总会因别人的一句赞美而兴高采烈,因别人一句指责而心灰意冷.记得读四年级的时候,爸爸当时告诫我：不要让他人左右你的情绪,你要时常赞美自己,觉得自己是最美的,最棒的.爸爸的话,一直让我难以忘记,

我给自己点个赞“你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代,梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮.”——题记我们想选择我们未来,努力去奋斗,但这有时也是一

你,用沾满泥土的双手,为我筑起了一个儿时的神话.把我的灵魂,置身在劳动的庇护下,在阳光的节拍中随着钢钎与铁锤声音的响起,在一片片成熟的果实中长大.于是,我学会了,日出而作,日落而息,把如烟的岁月,化作

看公益广告有感从小时候起,妈妈就给了我们无微不至的爱和关心；长大后,在妈妈眼里,我依然是个不懂事的孩子.撒娇、给我买新衣服,都已成为习惯.每当出去玩时,我总是会吵着、闹着、哭着让妈妈给我买新衣服,只有

我最崇敬的的人不是什么名人,而是一极普通的人,他就是我爸爸.但在我的心里不是一开始就这样想的才崇敬我爸爸的.事情是这样的,那天放学后,我背着书包,神采飞扬地走进了家门.对说：“爸爸!今天学校美术竞赛,

听!“滴答”,“滴答.”这是什么声音?告诉你：这是地球母亲发出的哭泣声!而这晰晰沥沥的小雨,就正是地球母亲挥洒下来的泪水啊!这在告诉我们什么呢?由于人类的过分行为,地球母亲伤透了心.请听我与地球母亲的

我给母校留下最美好的东西人生是条无名的河,是深是浅我都过；人生是杯无色的酒,是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车,是风是雨我都走；人生是支无畏的歌,是高是低我都和……　　而小学,是人生的起点.在这里,我们

写少年风采或做的好事就行.（照题目随便改改,最后加一句请给我点赞就行了）少年风采：时光随流水渐渐西去,童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了.然而,人们常说：“上帝在关闭一扇门时,必会为你

朋友,老师,家长,同学,风景等等再问：作文再答：你俩咋一个样再问：谁俩？再答：一个男的再问：哦，怎么一样？再答：都找我写全过程再问：呵呵，不写全过程，那问这个问题有何意义呢再答：要不要我拍一张作文照片

劳动者是指劳动要素的供给者和劳动的承担者.　　劳动者的字面意义为“劳动的人”,是对从事劳作活动一类人的统称.劳动者是一个涵义非常广泛的概念,凡是具有劳动能力,以从事劳动获取合法收入作为生活资料来源的公

在不

中教联盟：为失败的她点赞外婆生病住院了,星期天上午,妈妈带我一起去看外婆.病房里的空调不停地往外吐着暖气,外婆说感到有点胸闷,于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气.已经是三月了,春阳暖暖地照着大

记得那年,我再爸爸妈妈的带领下游玩了绥市国门那里的景色真是美不胜收啊!青山绿水,花鸟鱼虫,一切美丽和谐,让人过目难忘.　　　一进大门,首先映入眼帘的是“绥芬河口岸”5个大字.再往里走就是一片绿地,上面