我也做过于"冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事"相类似的事情﹕-搜答案-智慧作业帮

这段话清晰地传达出作者对童年往事的怀念的思想感情,同时也交代了自己不会再做学骆驼咀嚼的傻事了

这是因为“我”在观察骆驼时精神专注,以至到了忘我的境界.

因为作者已经长大了,不再是小时候幼稚天真的小孩了.

因为那是儿童的好奇心~

注视打量欣赏凝视

我站在麦穗的面前,看它们低头的样子：那样细的秆,那样直的芒,那样倔强的态度.他们摆动的时候,饱满的种子随风摇曳,麦秆直挺挺的,起伏成一道道的麦涛.

这个高大的骆驼贪婪地嚼着食物

1、骆驼咀嚼着食物2、我没有不承认自己佩服骆驼的沉稳性格./我没有承认自己不佩服骆驼的沉稳性格.

它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上.

“我”认为骆驼的驼铃是赶路人寂寞才戴上的；大人认为驼铃声是用来赶走来犯的狼的.

恩这是城南旧事里面的吧.我站在骆驼的前面,看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上.我看得呆了,自

英语语法不懂你阅读或者口语的话会出现一大堆错误你国语说的好是因为你从小就讲国语基本的语法你潜移默化地懂了英语学语法还是很重要的

咀嚼老记忆.咀嚼　　jǔjué宝宝咀嚼训练[chew]∶用牙齿磨碎食物　　[mullover]∶比喻对事物反复体会你看一下基本能体会了嘛

我认真的注视着贪吃的骆驼咀嚼着嫩嫩的青草.总的来说就是：在名词的前面加上适当的形容词,即可完成扩句!如果我的答案,对你的学习有一定的帮助,

很高兴回答你的问题冬阳童年骆驼队学骆驼咀嚼体现出英子【的童真童趣】

这段话给人留下了鲜明而深刻的映像,骆驼咀嚼的样子深深的刻在脑海里,形成了一幅挥之不去的动感画面.

我静静地看着这只骆驼细细地咀嚼着枯草.

缩句为：我再也不会做傻事

这段话清晰地传达出作者对童年往事的怀念的思想感情,同时也交代了自己不会再做学骆驼咀嚼的傻事了再问：谢谢啊！再答：望采纳

去钓鱼没有钓到怕没有面子,看见别人钓到了,向别人买鱼.再问：好是好！要小段！行吗？你那是事例，要语言生动！知道吗？O(∩_∩)O再答：我去钓鱼，本想钓大鱼回家有面子，确一只小鱼也没有钓到，只好向别人买