我们怎样听到声音

声波通过两种方法使人听到,第一,震动耳道内的鼓膜后传送到耳蜗神经,第二就是直接通过颅骨震动传送到耳蜗神经核!

人的耳朵是由外耳、中耳和内耳三部分组成的.人的耳朵具有产生听觉和平衡觉的功能.正常人的耳朵大约可分辨出40万种不同的声音,这些声音有些小到微弱得只能使耳膜移动氢分子直径的十分之一.当声音发出时,周围的

如果仅仅是耳膜损坏,听神经还好,那可以依靠骨传导来感受声音.知识补充：（1）骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫骨传导.一部分失去听力的人可以用这种方法听到声音.

1由介质传声：外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经,听觉神经再把信息传给大脑,我们就听到了声音.2骨传声：声音通过头骨,颌骨也能传到听觉神经,引起听觉.3双耳效应：双耳

它是紧贴地面,可以感觉到声波对地面的振动.

物理：1观察观察就是充分利用人的各种感觉器官,对自然界的物理现象（包括实验现象）的知觉过程.伽利略通过观察吊灯的摆动,认识了摆的等时性.伦福德在从事枪炮制造时,观察到钻孔地下的金属碎屑具有极高的温度,

鱼有耳朵,很多人没有注意到.确切他说鱼有内耳,没有中耳、外耳,鱼的内耳在头骨里,只有打开头骨才能看到,鱼耳的功能和人类一样,一是收听声音,二是维持身体平衡.英国鱼类学家克利特尔博士发现,每当投放饵料时

但实际上,你听到的自己讲话的声音和别人听到的区别很大.因为你的嘴向前发声而听录音机里的声音是通过空气来传播的,介质不一样,听到的声音自然也不一

1．声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.2．耳聋：分为神经性耳聋和传导性耳聋.3．骨传导：声音的传导不仅

由于物体振动,引起了周围介质的振动（固体、液体、气体都成为介质）,然后这种振动,逐步传播开去,传到人耳处,引起人耳耳膜的振动,再通过神经传递给大脑.人就听到声音了.实际上,大部分声音都是通过空气,传到

解题思路：声现象主要知识点解题过程：最终答案：略

飞机发出声音是在高空从发生点传到地面需要时间飞机速度不一定大于音速但是声音传播会有几秒的时间飞机已经飞出很远了所以飞机回飞到后方

声音的传播伴随着能量的传播,物体的振动带动周围空气的震动,将能量传播开去,耳部的耳廓收集声波,经过外耳道传入鼓膜,使鼓膜震动,然后经过大脑,形成听觉

外界的声波通过螺壳在螺壳内不断反射加强,同时波长也会发生变化,因此听到的声音也会和外界有所不同.

希望这篇关于声音的教案对你有帮助.　　幼儿园优秀教案《奇妙的声音》　　教师：屈老师　　设计意图：　　在幼儿的生活中,孩子们每天都能接触到好多不同的声音,这些源于生活,源于大自然的声音,怎样来挖掘它实质

点击文件下载教学目标：过程与方法1、通过研究大小、远近不同的声音是怎样对自制的鼓膜模型的振动产生影响的,从而探索人耳鼓膜的作用；通过体验活动感受鼓膜的作用.2、能够根据耳廓的构造理解耳廓功能科学知识人

教学目标知识与技能1、了解人类听到声音的过程.\x0d2、知道骨传导的原理.\x0d3、了解双耳效应及其应用.\x0d情感态度与价值观\x0d学会关心他人,特别是关心残疾人.\x0d教学重点与难点\x

这位同学你好,你的回答和猜想都非常正确.这两个空都应填写“听觉神经”.祝你物理成绩取得更大的进步.

声波的传播,及反射,折射等

四．我总结：通过探究性学习,我知道了：五．我提问：我经过思考,还不懂的问题有：【教学过程】一、导入新课1．谈话：通过学习探究,我们...\x0d相关：◇[幼儿园大班主题教案]声音>>详细◇声音>>详细