作业帮我们的革命先辈为人民的利益他们流过多少血献出了多少宝贵的生命修改病句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/09 06:38:20
董存瑞,1929年10月15日出生于察哈尔省（今河北省）怀来县南山堡的贫苦农民家庭,7岁时上过几天学堂,后因家贫而辍学.抗战爆发后,他的家乡成了抗日游击区,他13岁时就曾掩护过八路军干部,当上了儿童团
主语不一再问：是不是把这些革命战士去掉？再答：我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，而抛头颅、洒热血，献出了宝贵的生命。
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毛泽东为纪念张思德写的《为人民服务》的吧,看来我记性还不错.挺好理解啊,解决一切问题都要以人民利益为标准,重视人民利益,人民就会积极投身共产主义事业建设,这个“队伍”就兴旺起来了.
面对困难他们百折不挠,当敌人计谋他们的时候他们奋不顾身,宁死不屈地勇往直前去.
这个句子的问题在于：（1）在语言的“简明”上出了问题.在此句中,革命前辈是本句的陈述对象,后面除了一表目的介词短语外,均为述宾短语.因此,从语言要求之一的简明来说,应当承前省去主语,以使句子简洁.办法
西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱点灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书.怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞口的烛光映在书上,就这
解放后,在三年困难时期,毛主席给自己规定不吃猪肉和鸡,给大家很大鼓舞.周恩来同志非常注意保持艰苦朴素作风.他规定自己主食吃三分之一的粗食.一双布鞋底磨穿三次,还要缝起再穿.
我们要继承革命先辈的传统再答：光荣
事业可以被继承但不能被发扬.把“和发扬”三个字去掉就可以
我们要【学习】革命先辈的精神,努力学习.再问：努力学习可以不要吧再答：也可以
黄兴,字克强,原名轸.1874年10月25日生于湖南善化县（今长沙市）,早年在长沙城南书院读书,戊戌变法之年（1898年）因成绩优秀被保送到武昌两湖书院（今武汉音乐学院至紫阳路湖北医学院大片范围）学习
北京香山万安公墓内的李大钊烈士陵园,是根据中共中央的决定修建的.在墓碑上有中共中央撰写的碑文.碑文指出：李大钊同志是中国最早的马克思主义者和共产主义者,是中国共产党的主要创始人之一.他对中国人民的解放
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫.革命尚未成功,同志仍须努力.天下大势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.生当作人杰,死亦为鬼雄.砍头不要紧,
朱德的扁担1928年,朱德同志带领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师.山上是红军,山下不远就是敌人.井冈山上出产粮食不多,常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑粮.从井冈山上到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,
有的人活着,却已经死了.有的人死了,却还活着!纵死侠骨香,不愧世上英李白《侠客行》陈辉(革命烈士,死在渣滓洞)的名言:“战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮.”革命烈士蒋光慈的诗：愿我的心血化为狂涌的圣水,将
我们的革命先辈,为了人民的利益,留了多少鲜血,献出了多少宝贵的生命.去掉他们,因为加上他们,主语不明确,到底是革命先辈流血献出生命呢,还是人民流血献出生命
改为：我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命.（去掉：他们）因为主语是我们的革命前辈,句子开头就提出了主语,句中又出现主语,导致使用重复.
【语病分析】：此句主要是语序不当.【修改】：为了人民的利益,我们的革命前辈,流了多少血,献出了多少宝贵的生命.“为了人民的利益”作目的状语.句子主干：革命前辈流血,献出生命.
我们的前辈,为了人民的利益献出了宝贵的生命.