1.上面语段中的"?"指的是-搜答案-智慧作业帮

纷纷扬扬的,是雨；秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶；冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花.唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目.______

女儿、妈妈谈到“亲情”问题.女儿最先发言,她说：“世间最美的是亲情.”妈妈接着说：“亲情常常创造奇迹.”女儿说：“我本身就是妈妈创造的奇迹,是用妈妈的味道创造的.”于是,女儿讲述了下面的感受.累了,困

我是个男孩,13岁了再答：来自英国，是个学生再答：我有一个圆脸蛋和一双小眼睛再答：我鼻子大，嘴巴小再答：我有一个妹妹，她叫Amy，她12岁，也是个学生，她有一副圆脸，大眼睛，小鼻子，小嘴巴。我们在同一

第一题是：当改变者与被改变者都用同样的需要时,事物就会自然而然地改变第二题：下雪了,无数个雪花姐妹轻轻地飞舞着,不紧不慢,但一旦到达地面,她们就紧紧地拥抱着大地的一切.从白天到黑夜,她们就这样悄无声息

简单的说就是一个标签我们都知道,在网页上利用HTML定位文字和图象是一件“令人心痛”的事情.我们必须使用表格标签和隐式GIF图象,即使这样也不能保证定位的精确,因为浏览器和操作平台的不同会使显示的结果

作者在家乡生活的童年时光.

指花开得随意无拘无束,也可以说繁茂,从松墙的的缝隙间直挤过去.老师上课讲过这几点!

1．持续的时间.比喻.2起风,刮土；北京的春天时间短,且“只见起风,起风,成天刮土……桌子一天擦一百遍.”南方的春天时间长,“江南的春风抚摸大地……草长,花开莺飞,”这就是“不像”的具体内容.贬的意思

仿3经历病痛和漠视依旧坦然,即使知道归期,也不在别人面前悲不自胜的人.再问：可以多写几个吗？谢谢再答：仿14年过半百，退休费了了无几，房屋破旧不堪，却依旧收养遗弃病儿的老人。仿13没有天真童年、父亲关

甲虫在振动翅膀的时候吧

自然规律.

压缩在瓶子里的碳酸会分解,在瓶子里面也存在着一个化学平衡.那段“空气”是水蒸汽、二氧化碳、（或许还有少量空气）的混合物.

1.莎莉文老师带我散步,让我发现的世界的一切都是美好的2.我问老师爱是不是太阳,老师的回答让我一刹那明白了其中的道理顺便问一下,这是海伦凯勒的【再塑生命的人】么再问：是的

这篇我们刚做过.是指：有两种特质.无性繁殖、有性生殖.恩、应该就这个了.

引用名人名言的作用是为了引出自己的谈论主题——读书更能让人认同自己的观点,使读者对文本的兴趣更加浓厚.最后一段对内容进行了总结,与文本符合,起到了升华文段再点主题的作用.

第9

是指说他们在一起玩耍：在下雪的天气里捕捉鸟类、在沙滩边捡贝壳、在西瓜地里看西瓜、看跳鱼儿的记忆我也是六年级的,丛书上的吧.

这一句是加长度补偿的刀尖到了z10.相对于基准刀在z5.也不是z15.现在的刀尖到了z10.加刀补不用管的加完之后就是刀尖的实际坐标了下一句定到多少肯定就是多少了还有就是移动量要大于偏置才能加上刀补!

划线句子在语段中是个总起句,从全文看是个过渡句.作用是总领下文和过渡.

点明这一段的中心：承上启下