我和语文为话题作文600字

介绍一下自己的具体特征,越详细越好,突出某个特征,在些写自己做过的一件能突出个性或其他的事,最後再总结就行了再答：字数不到可以再加些心理活动

虽然已经过了16：00,为了不让你失望,我还是留一个爪子在这.要保持乐观的心态哦!加油↖(^ω^)↗

《读好书》来到图书馆,我终于觅到了属于自己的一片净土———图书馆.图书馆在8：30开门,而我喜欢在晨读中等待.每当我陶醉在书中的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨

我相信,这个世界是公平的,我们有许多的不满,有太多的渴望,我们不被满足,觉得愤怒,气馁,茫然.请相信,我们拥有着别人没有的独特,霎那间,感觉这世界挺美妙!我相信,会有一个一直呵护着我的人,他是朋友?他

我长大了1.我告别了充满童趣的小学,踏入了充满希望的中学.虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思：“我,真的长大了吗?”我长大了,告别幼稚,走向成熟.我看问题的角度变了,变得更加客

我能行“糟糕,又有作文课了.”“作文真难!”一听到有人这样说,我的思绪就会飘到从前,那时,我写作不怎么好,对作文也没什么感觉.不过,从三年级下半学期开始,我喜欢上了看课外书,也因此对作文慢慢产生了兴趣

第一篇这个星期在学校得了重感冒,心情也十分低落,提不起经上课．．．．但是有苯蛋的照顾．关心,真的觉得很感动,毕竟很少有人这样对我．．．．他给我买药,虽然很苦,但喉咙不痛了,他给我煮粥吃,虽然是白粥,但

一眨眼,就步进了初二的课堂,神不知鬼不觉,没有半点迷茫,金色的九月,象征着向日葵的笑脸,那样鲜艳,那样忧长.在我们的生活中,有许多欢笑与痛苦,而更多的是雨后的彩虹,课堂上老师的问题,课下学生的笔记,银

语文是我们中华民族必学的一门学科,也是我国中国人的骄傲.所以一定要学好语文.可是在语文这个茫茫的大世界中,我们应从何处下手,应怎样学好语文又知道吗?现在就让我们一起在语文的世界中翱翔吧!语文,一个绚丽

冷香飞上语文报告会上的这位学者提出的问题及众人的回答,让我感受颇多,不禁想起王蒙曾提出的“语文是什么”的问题.有人说是整天的题海战术,有人说是老土的“八股文”……语文难道就仅仅是成天做题,一个学期捏着

自己在百度上搜一篇不就行了再问：搜不到再答：我给你搜吧再问：恩再答：等一会啊再答：的军队用那缴获过来的步枪，结束了我们的内战，将士们拖着疲倦的身体，参加了开国大典的阅兵式，但是当他们通过天安门前，丝毫

我与古诗词古诗词,是我国上下五千年的艺术珍宝之一.它生动地表达了诗人当时的心情.不同情况写的诗词韵味当然不同,或高昂,或气派,或娓婉,或喜悦.我,一个小小的古诗词爱好者,对其了解肤浅,却深陷其乐趣之中

解题思路：解题过程：　　　　　　　　　珍藏关爱　　人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……　　那天，要数学考试。离考试

我的语文世界踏着沉积着五千年历史的土地,我从远方走来,怀着一种崇拜和赞美,我读语文.“路漫漫其修远兮,”汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,奸臣专权,楚王昏庸.居庙堂,不能为民解难,谪乡

我能雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中它怀抱一颗信念取暖,等到春归大地之时,它则以两片绿叶问候春天.在困难之时它坚持着并对自己说道：我能!正是这种自信给予它力量让它去实现自己的梦想.候鸟南飞,

可以先从狭义的概念切入、写作为一个学生不能拘泥与课本和老师的讲解要在此基础上发散思维、找到属于自己的学习方式然后延伸到广义的概念写一个民族一个国家的发展需要人们敢于跨越前人的思想和作为、有勇于创新的精

我是一名幸运儿,生活在高科技发展迅速的二十一世纪.我漫步在平坦的柏油马路上,穿梭于鳞次栉比的摩天高楼之间,身边一辆辆轿车飞驰而过,令我眼花缭乱.高新技术为我们的生活带来了方便,我喜欢高新技术,更喜欢它

/>又见到你了,你忘记我了吗?我还记得你呢!你和我共度了多少春夏秋冬呀.哦!你想起来了呀!让我们共有回忆我们的故事……初次见面：你由妈妈领着进了家门,我抱着你高兴的叫着,从此你便融入了我的生活.睡觉时

生活本来就是一场梦．这梦是五彩缤纷的,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄,这梦又是多种多样的,有时候＂一场游戏可以十场梦＂　　曾听过张雨生那首好听歌：＂我的未来不是梦,认真地对待每一分钟．．．＂

每当我看到你穿着旧衣服,头发蓬乱.但明亮的眼睛却闪现着对生活充满渴望,我的心便是沉甸甸起来.　　每天,我坐着爸爸的豪华小轿车去一所美丽的学校上学.妈妈把我打扮得像一个小公主,我捧着崭新的书坐在明亮的铺