作业帮我是中国人体会到作者怎样的感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 14:45:25
第一次：在黑板出现,表达了这位老师对祖国的热爱之情.第二次：在孩子们的朗读声中出现,表达了强烈的爱国之情.
爱国,为自己是中国人感到骄傲,思念故乡.
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体现了作者伟大的爱国情感
体会到作者因自己身为一名中国人而感到的骄傲自豪之情.
菩萨蛮·大柏地毛泽东1933年夏赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍.当年鏖战急,弹洞前村壁.装点此关山,今朝更好看.【时代背景】这首词作于1933年夏.大柏地在江西省瑞金县城北30
对竹乡风光的喜爱,对勤劳、朴实的山村人民的热爱,对竹乡人家宁静、简朴、和谐、自然的生活的向往.我们沿着一条路边是小溪的石子路深入竹海去.两旁高大的竹林密得看不见底,把路的上空盖着.此刻阳光猛烈,在这里
可以从中体会到作者对大海的热爱之情非常强烈,他一方面对大海有发自内心的热爱,另一方面有着对生命的渴望和追求.另一个角度来说：大海与人的关系来看,大海的海纳百川之胸怀能够让我们人类有所启发；大海又是人类
表达了作者浓烈的爱国情意和强烈的民族自豪感
“闲人”,即清闲的人,这里并非是指闲极无聊、无所事事的人,而是包含着复杂的意味.首先,“闲人”指具有闲情雅致的人.作者与张怀民欣赏月夜景致时感慨到“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.”表面上
你说的是电影《朗读者》吗?对于一个纳粹为什么会被爱更难理解的是爱的纳粹性,女主人公肆意的对他呼之则来,挥之则去,肆意的使用他年轻的身体,让他终其一生也没有恢复爱的能力,只能说,人的爱是有限的,爱的太用
通过四季变换,驼队重现,感叹自己的童年不再、时光流逝飞快,有对童年的怀念.时间在不断流逝,虽然儿时的骆驼队来了,可童年时代的光阴却一去不复还.说明了作者在不断等待,从未间歇.体会到作者对童年一去不复返
体会到了作者对古诗词的热爱之情、赞美之意
这首诗表达了作者白居易喜爱早春风光、恬静闲适自得的感情.具体表现为：第二联用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱.一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵.一个“啄”字,描写
这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活.令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩,一个小精灵.这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村.这个红发小
亲,你怎么也要把划线的句子让我知道是什么吧.
我怀着不全的灵魂,抱终天之恨.一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日.夜里梦到母亲,我哭着醒来.醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了.天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪
体会到了,作者对祖国的喜爱、赞美之情.
体现出作者思念家乡的亲人以及死去的姐姐,还有对黑暗社会的痛恨与不满.
这段话作者用比拟的手法讴歌了美丽的大自然,描绘出了大自然的伟大与奇妙之处,为全篇奠定了基调