我是中学生了作文500字

中学生失掉了人心了吗.可以以春晚的那个小品为中心写一篇文章

转眼间,我已不再称为小学生了,迈出小学母校的大门,尽管有万分眷恋,但想着自己要成为初中生了,心中油然而生一股欣悦.我不知道,初中的道路有几多艰辛,但成长的岁月教我坚强,风吹不倒,浪打不摇,坚挺的屹立在

假如我是你一张张“民意调查表”发下来了,我们惊奇地望着您,看见您脸上的表情此刻是多么复杂：希望?兴奋?担忧?您的表情我们永远读不懂……学校要评优秀教师,这次采取了民主投票方式把意见表发给学生,让我们自

又是一年中秋夜.吃罢中秋团圆饭,已是七点多了.带着几分酒意,我信步来到校园外的草坪上坐着赏月.月亮宛如一轮黄灿灿的铜圆盘冉冉地升上天空.湛蓝的天空恰似硕大无朋的绸缎幕布,镀染着些许金黄,显得光滑、洁净

小学生活是多滋多味的,初中生活是有惊又有险的,考试时的压力,年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的――题记当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,伴着轻轻

千里马的遗憾　　没有遗憾的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力；没有遗憾的人,他的生活如一帆风顺的探险船,枯燥乏味,没有刺激；没有遗憾的人,他的生活如强大的球队,天下无敌,唯我独尊.但是睿智的

开头像一棵树,春在土壤中探头,夏在风雨中成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺.春去秋来,在这岁月的长河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩,最终长成一棵亭亭玉立的树.我,也是如此.我甚至可以感觉到身体内

我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老

先由写景开篇,然后叙事,表现家庭团聚的温馨幸福,但是单单这样写的作文肯定得不了高分,因为立意太浅,最后应该由叙事转入议论,有家庭团圆,展望到国家统一,海峡两岸同胞团圆.这样文章就更有深度

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉.多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需

其实现代中学生因为生活条件的改善；父母的过于迁就从而什么都依靠父母缺少挫折的考验所以每当有困难时1总抱有幻想2依赖父母3过于自信与盲目所以当代中学生抗挫折能力过弱.但也有许多的例外呵呵

花儿吐蕾,小草发芽,幼鹰展翅,鸟儿要飞翔；梦想吐蕾,理想发芽,心灵展翅,我要飞得更高.我是一只渴望飞翔的鸟,渴望能翱翔于十四岁的天空,那令人向往的天堂永远不会消失.一只充满希望的鸟儿呆呆地望着那蔚蓝的

真实的写出自己的想法如果你是中学生了在各个方面你该怎么做老师会喜欢的不然会让人觉得好假

马上给个最佳答案.一件记忆犹新的事夕阳西下,我幽闲地望着那窗外蔚蓝的天空和有点儿泛红的云朵,好似天妈妈正在给云孩子们讲道理,云孩子们听了天妈妈的教诲脸都红了.这使我回忆起了半年前的那件令我后悔的事.那

我,一个自信的男孩,在成长的海洋中,我享受成功的快乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,接受者风雨的洗礼.　　紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停

具体内容的话,个人斟酌,提供几个例子1：成为了一个有担当的人,比如踢球不小心碰到别人家玻璃,以前类似的时候,就跑掉了,现在中学生了,内心挣扎,主动去敲门承认错误2：学会了自强,自信,学习/生活中遇到了

作文分析：《我是一个堂堂的中学生》主干为：我是一个中学生,但是有一个修饰词,“堂堂的”它是一个褒义词.所以你就需要找一些正面的事例来说明我是一个堂堂的中学生.事例可以用到：最近不是挺兴中国式xx,你就

责任“凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任.”这是现代文学家梁启超的名言.我想说的正是责任.当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起,有一件行李便被安置在我们的背包中.无论经历多少长途

小学生活是多滋多味的,初中生活是有惊又有险的,考试时的压力,年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的――题记当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,伴着轻轻

昨天,我们还依偎在父母身边任性；而今,我们开始用自己的眼睛重新发现自己与他人.告别无邪纯真的童年,我们蓦然发现,生活向我们掀开新的一页,一个丰富多彩的世界展现在我们眼前,那么多的第一次令我们目不瑕接,