1.文中"荷叶"的特点是( 大.保护红莲 ),写出了荷叶( 勇敢慈怜 )的品质.
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文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情.
联想的表现方法勇敢慈怜
落角处
借荷叶的无私奉献,来赞颂母亲的伟大.
1,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!2,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千.3,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上4,而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧5,不以物
结构手法对比的手法,作者四次看荷,每次看荷的心情都不一样,前后四次对比.好句:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这几句很深情,点明了主旨,深化了中心,
句子:母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮蔽天空下的荫蔽?解析:荷叶是母亲,荷花是“我”,温馨感人,爱意浓浓.母亲博大无边,伟大无穷.“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.这个句子抓住(荷叶形状)特点再问:翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。这句话抓住了()特点再答:翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。这句话抓住了(翠鸟动作)特点
通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四.而计其长,曾不盈寸.盖简桃核修狭者为之.
①荷叶象征母亲和红莲象征孩子②母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的隐蔽?③此句形象生动的表现了伟大母爱.纯洁的母爱,总在我们遇到风雨时悄然而至,给我们慰藉和力量.
母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽"心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.
我认为"慈怜"最好
托物言情,表达了对母亲爱护儿女感激之情.
最后一个自然段:母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽.
1.渺小,生命脆弱2.精致3.生命短暂作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来,很小,甚至不起眼,但是是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情.她并不梦想自己成就伟大的功业
一泓漂亮的死水庄淑贤雅、安静巍峨是大山的肖像,威严是大山的华装,大山常以巍峨和威严,显示它至高无上的存在和生命的永恒.跳跃是山溪的形影,嬉闹喧哗是溪水的性格,她唱着歌儿从大山脚下流淌而过,大山觉得她有
假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术.
主要是说荷叶的绿,荷花的香在水上小舟慢行,慢慢的拨开层层叠叠的荷叶在亭中倚靠着亭栏闻着阵阵的荷花的香,看着荷花在风中摇曳!满意请采纳
1回忆了9年前我和祖父一起赏莲,讨论关于莲花的事,引起下文作者的感慨.2体现出母爱的伟大,抒发了对母爱的赞美.3指人生道路上的挫折.
因为作者本来还在担心红莲会被暴雨吹倒.现在有荷叶护住了红莲,红莲不会被吹到了,这使“我”想起了自己的母亲,她总是在我困难的时候给予我鼓励,给予我帮助,所以我深受感动.