我欣赏作文600字

独自凉愁冷风吹过,只剩下独自凉愁——题记最难将息“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄,咋暖还春的时候,最难将息.”读后,细细忧苦回于脑中,李清照的《声声慢》无不透露着凉愁之苦,字里行间,是不尽的凄惨,也

一审题及写作范围本次作文的核心是“学会欣赏”.所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、用审美的眼光,对客体进行细致入神的观赏和体味.围绕此话题写作范围很大.可以让人学会欣赏大自然,欢歌鸣叫的鸟儿,粲然怒放的

生活是时光与人物的融合,我们孤身生活在这个庞然大物中,我们是她的一个分子,我们的一切是她的塑造,我们的一切都能因她而变.她用渊源与博大教会了我们许多事物.然后,我要说的,是她给了我一双崭新的眼睛,去欣

同学们,欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵；欣赏别人,可以是自己找到榜样；欣赏自己,可以使我们对生活充满自信；欣赏音乐；可以放松我们疲惫的身躯……　　你会选择什

欣赏自己我是生长在这满山遍绿的地方.我的周围满眼都是绿色.我看不到自己,从来没有.从大树妈妈中生长出来的那一刻起,我注定要默默地成为绿荫中的一员.没错,我就是一片树叶,一片生长在浓荫里的树叶.　　春天

她,一个相貌平平,成绩也不是很出众的女孩,叫做娅茜,坐在班级的后几排,几乎没有什么人注意她,她也总是默默无闻的来到学校,然后又沉默着走回家去.这天,她来到了班上,看见老师的讲台上有许多粉笔灰与纸屑.她

欣赏执着人生一世,草木一秋,都是一个极其短暂的时间岁月,那么,我想问一问：人究竟为了什么而活着?人生中是不是需要一种执着的精神呢?　　西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而由于自身的重量,

我就是我正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样,这个世界上也不会再有另一个我.作为一个独一无二的个体,我可以自豪地说：“我就是我!”我就是我,没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力,也没有他驰骋疆场、纵

我欣赏科学家科学家是我一直以来梦寐以求的理想,我小的时候就喜欢看“蓝猫淘气三千问”、“神奇的地球”等节目,它们让我领略到许多知识,又增长了见识.自古以来,有许多科学家为他们的事业呕心沥血,废寝忘食,才

我最欣赏的一个人大千世界,茫茫人海.身边曾经经历过无数的人,敬佩的,厌恶的,感动的……我就给大家讲讲我最欣赏的人吧!她,平凡而伟大.她,给了我们美好的生活环境.她,是我们大家公认的“城市美容师”.她,

我最欣赏的一句话希望可以帮到您!每当面对道德决择时,我耳边便萦绕着父亲那严肃坚定的话语：“孩子,学会坚强,坚持到底才是一个真正的成功者.”每当面对道德决择时,我耳边便萦绕着父亲那严肃坚定的话语：“孩子

俄国大文豪托尔斯泰曾说过：“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽.”这里是说心灵美是最高境界的美,外表美的不足可以通过内在美来弥补,而心灵的污点却不能用外表来清楚.心灵美是美丽的核心,它具有宝贵而

我最欣赏秋季我恋秋,恋它的多情.它将它的种子深深地埋藏在那五彩缤纷的色彩里,埋藏在那芬芳扑鼻的果实里,埋藏在那孕育希望的泥土里.秋风将谷子吹得金黄,秋气将高粱染得通红,秋霜将棉花打得银装素裹,秋雨将松

我想我们都一样,渴望梦想的光芒.这一路喜悦彷徨,不要轻易说失望.星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖.——题记人的生命中会出现无数的人,在他们之中,有的会成为亲人,有的会成为朋友,有的则会成为心中的偶像

欣赏别人,是对别人的尊重.生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶

错过当等待不再写满岁月曾经的辉煌,当生命不再拥有昨日眩目的烟火,当死亡不再成为信仰的真谛.当一切的一切开始蜕变出原本无力的苍白,任由海风拂过那些寂寞的发丝,回荡起海浪击打礁石的天籁之声.于是,连错过也

每天早晨,万籁俱寂,最先让我醒来催我上班的应算是窗外树上的鸟鸣,声音轻微,细细索索,稍不留意还很可能被忽略.这个时候,我就会适时起床,在树下,在清新甜润的空气里,小站一会.这个时候,天地之间,我仿佛听

我最欣赏的窗外世界　敞开心扉,你会发现夜晚的星空是那么美；敞开心扉,你会看见草地上的花草随风摆动；敞开心扉,你会感受到人世间的情是那么温暖；敞开心扉,你会明白人类多愁善感的源头.　　人生就是如此,只要

杜甫的《望岳》诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近,视野从城到山河,再由满城到花鸟.感情则由隐而显,由弱而强,步步推进.在景与情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地转入了低头沉思,自然地过渡到后

世界上有许多值得欣赏的人,欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德,可我最欣赏的人,还是在网上看到的一个小姑娘.　　一天,　我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》,令我心灵震撼,看完能有几