作业帮我的伯父鲁迅先生这篇课文的多音字有哪些
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/28 21:41:02
这是一篇精读课文.作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为别人想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情.课文的段落以空行为标志,先写伯父去世后,
1.受人尊敬2.笑谈水浒3.趣谈碰壁4.救助车夫5.关心女佣
①我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来.这句话是小周晔失去伯父时的所想所感,也是文章的情感主线,文章以此为情感轴心,回
鲁迅生前事迹
第一段（1）伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴.第二段(2-3)伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书.第三段（4－13）写伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会.第四段（41－22）写伯父热情地救护
这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章
讲的就是鲁迅先生为底层人民做的事和说的话,还有就是,鲁迅先生他去世后,有很多人来看他.
第一段：主要讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生.第二段：主要讲鲁迅先生启发教育“我”认真读书.第三段：主要讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会.第四段：主要写鲁迅先生热情救护和帮助黄包车夫.第五段：主要写鲁迅先生关
我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样.伯父死了,躺在万国殡仪馆的大礼堂里,许多人都来向他告别,有的人甚至失声痛哭.数不清的挽
课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事.说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情.
本文是周哗写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的四件事：畅谈读书,笑谈碰壁,救助车夫,关心女佣.说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的人.表达作者对鲁迅
本文记叙了鲁迅先生的几件事,赞扬了鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的崇高品质和敢于斗争的精神；表现了鲁迅先生对待学习认真严肃,痛恨旧社会,热爱劳动人民的感情,抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情
老师对过的哦~我们刚学完1.趣谈《水浒》2.笑谈碰壁3.救助车夫4.关心女拥阿三第一自然段段是：大家爱戴鲁迅,说明他再人们心中地位高.打了这么多,累死我了,又有功劳又有苦劳啊!楼主你就等着挨表扬吧,别
一段：深受爱戴二段：谈论《水浒》三段：笑谈“碰壁”四段：救助车夫五段：关心女佣
文中的“我”读书囫囵吞枣,对内容一知半解,还把故事和主人翁张冠李戴,因而受到伯父委婉的批评.从而我们应该明白,鲁迅先生希望我们读书认真,细嚼慢咽,仔细阅读书的内容,并结合自己的感受写出批注,这样才是真
这篇课文采用了倒叙的方法开头
《我的伯父鲁迅先生》——周晔伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样.伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚
这时候,我清清楚楚的看见,而且现在也清清楚楚的记得,他的脸上不再有那种慈祥愉快的表情了,他变得那么严肃.