我的小学贾平凹阅读答案为什么怕祠堂

个人感觉：总——分——总的结构,（“分”的部分貌似是并列结构）；过渡句是：“荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶.”不知道对不对.

因为我还是个孩子

1、意思是,实在没有更好的办法来教育孩子了,才会使用殴打手段.就像一个穷人,实在是走投无路了,才会使用仅剩的一点钱为维持生存.2、我从牙缝里吐露出赞美,犹如一个沙漠中的士兵,使用仅剩的一点点水.

【答案】18、（4分）采用第二人称的叙述方式,语言亲切,自然,感人,更容易让人体味到“我”的良苦用心.（“语言亲切,自然,感人”,2分：“更容易让人体味到‘我’的良苦用心”,2分.意思对即可.）19、

心理问题吧,小的时候有没有被长毛的东西吓过啊?对于这种问题,心理学上有一种疗法的.主动去接近染你害怕的东西.可以先养一只小鸟什么的试试和他相处吧.

甲流（甲型H1N1）与普流（普通流感）的区别如下：甲流：3-6小时内会急速发高烧(37.8度以上),且会急速的全身性肌肉酸痛普流：逐渐发烧及全身性肌肉酸痛甲流：约80%以上会有严重的头痛普流：轻微的头

1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词.（2%）2、结合文章理解下列词语.(4%)“我行我素”指的是.“臂系千钧”指的是.3、根据文章内容用简要的话填空.(6%)“你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌

六年级阅读试题及答案我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭.　　我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟

1因为这个孩子体弱多病,不受欢迎2他每天绕路找我上学3不能体现出他渴望与我交流的执着4议论班级那个孩子我顺势而行那个孩子在同学的折磨下软弱无助5对那个孩子的内疚和对自己的谴责

问题：荷叶都有哪些用途?回答：荷叶作为药材,可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污；用荷叶煮成的粥,碧绿馨(xīn)香,清爽可口……问题：我们应该从荷叶身上学到些什么?回答：我们应该

1.阅读文章请你说说佳士得推行的“爱国行销术”的用意2.结合文章内容,谈谈你对“拍卖掠夺文物是历史强盗基因的恶性遗传这句话的理解.3.读完全文,你认为我们应该怎么样正确对待洋商设下的这类”兽首局“.1

空气质量差,空气中的粉尘多,水蒸气容易聚集,再加上地形和水气的问题,所以雾多.

.从.哪些词语可以看出苏珊在教室和走进室后的不同心情

1、表示列举内容的省略.2、第一段（1）点明中心：荷叶更值得爱.第二段（2－4）从作用与品格等方面具体说明荷叶的可爱.第三段（5）再次强调更爱荷叶.

按照心理学的角度来讲,你只要拿着对自己形成坚韧的保护盾,对蛾子形成伤害的武器就能松懈自己恐惧的心态.

记得是小学三年级,偶然生病,不能去上学,于是抱膝坐在床上,望着窗外寂寂青山、迟迟春日,心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的凄凉.当时因为小,无法对自己说清楚那番因由,但那份痛,却是记得的.为什么痛呢?现

题目呢?

19．（4分）①活着是对生命本身保持一种敬畏和尊重②活着是对生命过程的幸福体验和快乐享受.（每点2分）20．（4分）（1）指活着的意义（1）是指几千年来人们并不明白活着的意义（答成“不少人不懂得活着的

不知道你儿子多大,不过我猜应该还在写记叙文吧应该是表达能力不强,问题不大,多鼓励他,比如说他这句写的不错,那个词用的不错我的作文就一直不好,永远是比及格线高一点点的那种,所以最怕作文,看到作文就想逃的

二、阅读下面的文章,完成练习：哦!冬夜的灯光我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所,离开我们的舒适可爱的家,来到8000公里外的加拿大西部,这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇.我记得一个冬日之夜,有个农民打电