我的收获3年级作文怎么写

意想不到的收获还记得五岁那年,一个炎热的夏天,爸爸带我到长江去游泳,换好泳装,我就学着爸爸的样子,“扑通”一下跳进水里,爸爸像小鸭子似的抖掉脸上的水,而我却呛了一大口水,谁叫我是个新手呢.我心想：今天

拾花生今天是星期天,吃过早饭,爸爸说：“我们去拾花生吧.”我高兴的说：“好呀.可是哪里有花生让我们去拾?”爸爸说：“别人收获过花生后,地里留的还有一些.”到了地边,我只看见了土.我问爸爸：“怎么没见花

有的人,每一天都有所收获.有的人,每一天都碌碌无为.有的人,对她来讲,所有战胜自己的方面,哪怕只是一点点,他也会保持下去,把它当作一种意外的收获.有的人,看到困难就停止不前,认为自己水平非常的有限.他

人们常说：“一分耕耘,一分收获.”要想收获,就必须付出.记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多.”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人

今天学校举办运动会.清晨的第一抹阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了.声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕.开幕式完毕之后就是比赛了.第一个项目是短跑,裁判员一声令下比赛开始了,运动员

1.收获人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来.但是

收获的作文主要突出收获之前耕耘的艰辛,和收获时的喜悦!突出这两点应该是作文的灵魂所在

人生路上,泪水在左,欢笑在右,生命的鲜花铺满两旁.走过生命的四季,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放.人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝

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秋天是收获的季节.奶奶打电话来说：“果实都熟了!你们来不来呀!”我说：“我很想回去.”于是我就把这个想法告诉了爸爸,爸爸同意了,我高兴极了!　　终于到了国庆节长假,我们一家早早地就坐上旅游车启程了.一

每一个特定阶段时期的思想状态,有过什么经历,这种经历给你带来了什么,意识的转变相对于过去如今又是一种什么状态?关键还是对于生活的感受,人的成长在于思想的转变,收获在于意识形态的成长.把你单纯的一面描述

来玩,我当时真的忘记了,请你原谅.”我说：“没什么大不了的,咱们都是朋友嘛.就这点小事算不了什么,我原谅你.”他说：“我们要做一辈子的好朋友.”我说“好”.我们都一起开心地笑了.都说秋天是收获的季节,

从知识,友谊,成长经验,师生情,你的感悟这几方面构思就可以了.再问：构思好了，但是感觉结构无从下手再答：可以用列举式1人生若只如初见（友谊）然后整段写友谊2学海无涯苦作舟（知识获取）3师者，所以传道授

我有两篇但你得改改（如果用的话）假期收获岁月悠悠,时间老人悄无声息地沐浴于冥冥的太空,当日嬉戏于林间的小精灵们早已走出童年的红房子,绿草地沐浴着风雪,奔向诱人的成熟,在这夹着春意的冬天,我们又迎来了一

你先想一下你以前有没有通过劳动而获得的的东西!你要望收获这方面想!别偏题!这个要注意!或者是以前没有什么通过劳动获得的东西!也可以现在去实践一下!把自己在劳动中的那些酸甜苦辣用语言表的出来!就是一篇好

忘了再问：再答：什么短了？？回答？？再问：说错了再答：跟我么有关系是吗？？再问：你叫什么名字再答：跟这个有关系吗？？李志勇再问：没关系再答：哦！你是男的女的？再问：男的再答：哦！拜拜。。。。再问：再见

我收获了快乐读书是幸福的,有福的人才读书.一`二年级的时候我不喜欢看书,平时做完老师布置的作业就开始看电视.妈妈说：“昨完作业多看点课外书,不要老看电视.”而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了

我的同桌把我文具藏起来我争吵了起来,我才认识到对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,通过争吵,使我明白了一个道理：同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步.

题记——友情、爱情、亲情、师恩是我们人生中最大的收获.　　友情之春　　柳树的枝条发芽了,叶子们正在里面仔细地梳妆打扮,准备向人们展示他们最漂亮的姿态.初春的雪化了,可到了晚上又冻了起来.早上我不幸的在

收获感恩亲爱的朋友,静谧的秋天来临了,柔风忙着欣赏枫叶的火红,细雨清洗着秋天的金黄衣裳.我呢?当然是收获感恩啊!　　听小河旁的草儿,花儿正在为谁唱赞美的歌啊!小河.你给我们带来清水,滋润我们,愿者歌声