我的收获怎么写5年级

他,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵；他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合,合久必分；他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升平.在外国人的心目中,他是神秘的兵马

意想不到的收获还记得五岁那年,一个炎热的夏天,爸爸带我到长江去游泳,换好泳装,我就学着爸爸的样子,“扑通”一下跳进水里,爸爸像小鸭子似的抖掉脸上的水,而我却呛了一大口水,谁叫我是个新手呢.我心想：今天

你可以写,通过了这次综合实践活动,《走进信息世界》,让我感到,现在的科技是很发达的,如,电脑、电视、短信、报纸等,都是都是获取信息的来源,让我们,知道更多的知识,为祖国的发展做贡献.

六年级学生读书收获卡学生姓名：邹若琪班级：六七读书活动报告书名：乡愁作者-编者余光中简介余光中（1928-）,祖籍福建永春,生于江苏南京,著有诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《钟乳石》,《万圣节》

说明白点什么样得作文再问：苍蝇再答：别的行吗再问：可以再答：变色衣服我从大自然里知道许多启示，比如飞机是靠小鸟，雷达是靠蝙蝠，轮船靠鱼类，防毒面具是靠猪，电子蛙眼是靠青蛙，雨伞是靠荷叶，所以我想发明变

今天学校举办运动会.清晨的第一抹阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了.声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕.开幕式完毕之后就是比赛了.第一个项目是短跑,裁判员一声令下比赛开始了,运动员

1.你认为快乐是什么2.你认为什么能让你感到快乐3.你应该怎么去做

要看是怎么样的书了,不同的书收获不一样,总的来说就是讲懂得了什么道理,对你有什么好的影响,如果要写得条理分明,可以一一排列,提供的书可以选择的话,尽量选道理浅显一点的,不然太深奥自己读几次也不晓得那书

收获的作文主要突出收获之前耕耘的艰辛,和收获时的喜悦!突出这两点应该是作文的灵魂所在

看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我不禁落泪了.我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里.卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节

人生路上,泪水在左,欢笑在右,生命的鲜花铺满两旁.走过生命的四季,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放.人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝

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我的收获：z这几个星期,我帮助妈妈打扫卫生,擦玻璃窗,洗衣服,虽然水很冷,但我还是坚持洗完了当天自己换下来的衣服.闻一下,还有股淡淡的肥皂香.我的进步：我开始学会合理安排自己的时间,哪些时候该运动,哪

每一个特定阶段时期的思想状态,有过什么经历,这种经历给你带来了什么,意识的转变相对于过去如今又是一种什么状态?关键还是对于生活的感受,人的成长在于思想的转变,收获在于意识形态的成长.把你单纯的一面描述

来玩,我当时真的忘记了,请你原谅.”我说：“没什么大不了的,咱们都是朋友嘛.就这点小事算不了什么,我原谅你.”他说：“我们要做一辈子的好朋友.”我说“好”.我们都一起开心地笑了.都说秋天是收获的季节,

我有两篇但你得改改（如果用的话）假期收获岁月悠悠,时间老人悄无声息地沐浴于冥冥的太空,当日嬉戏于林间的小精灵们早已走出童年的红房子,绿草地沐浴着风雪,奔向诱人的成熟,在这夹着春意的冬天,我们又迎来了一

应该在读过原文的基础上理解

你先想一下你以前有没有通过劳动而获得的的东西!你要望收获这方面想!别偏题!这个要注意!或者是以前没有什么通过劳动获得的东西!也可以现在去实践一下!把自己在劳动中的那些酸甜苦辣用语言表的出来!就是一篇好

题记——友情、爱情、亲情、师恩是我们人生中最大的收获.　　友情之春　　柳树的枝条发芽了,叶子们正在里面仔细地梳妆打扮,准备向人们展示他们最漂亮的姿态.初春的雪化了,可到了晚上又冻了起来.早上我不幸的在

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