我的数学老师,用上语言,心理,神态,动作等

“这个花瓶是猫打破的”,小明揪着衣角,弱弱的对妈妈说.心里却在想,妈妈会相信吗?她会发现是我打破的吗?他低着头不敢看妈妈.

老师,感谢您,是您给了学习的动力和兴趣,让我对学习不那么畏惧,是您同时在生活中也给了我无微不至的帮助,让我感到了阳光的温暖,更是您教会了我做人的道理,让我的心灵不再贫乏.谢谢您,我的恩师.

Ourmathteacherisawoman,shetaughthighschoolcurriculum.Herappearanceandstyleverydifferentwithotherfema

可以把分给我吗?我是12的小妹妹老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑.你每天扳着脸走上讲台,我们刚下

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的

10岁的时候,我才开始读小学一年级.母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年,此时,我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了,其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高,但母亲为了不让我的哥哥姐姐

我们的班主任,也许姓严吧,她一脸严肃.在我记忆中,她很少笑.大概是这个原因,同学们都蛮怕她的.记得第一次接触老师是在初一第一学期开学第一天.当时,我迟到了,但我只是向老师稍稍点了个头,就径直走进教室（

早上,一个熟悉的身影出现在我的眼前.是他,一个慈祥、善良的老伯伯,也许你们会说：“一个拾破烂的,记着他干吗?”说起老伯伯我还真有一丝歉意.　　一个阳光明媚的早上,我和妈妈去外婆家做客,路上看到老伯伯正

他神情落寞,眼睛呆呆的盯着书上的字,时而翻一页,时而趴在桌子上自言自语.他眉头一皱,摇摇头说到：“怎么会这样”.忽然电话响了,原来是虚惊一场,他一下站起来,脸上现出了神采,如同卸下了千斤重担一样.

感谢老师人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.中

数学教学中穿插语言的运用原则　　斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学”.〔1〕由于数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语言,因此在数学教学中

切记!开头,不能直接点题,要来一段引渡.像这句话“东方红,太阳升”,再是：“中国出了个毛泽东.”用上课铃声,或在你某种心情、状态时,他再出现,来忖托他的形象.写人得写相貌,切记,相貌不能帅得一蹋糊涂,

Mymathteacherisveryinteresting.

MyMathTeacherThemathteacherofmyclassisayoungman.HisnameisJiangShan.Heistallandfat.Wecallhimthe“BigGu

自己写

从小到大,我身边的老师多不胜数,但是我们的数学老师是我做敬重的老师,她叫冀老师.冀老师有一头乌黑的短发,和一双炯炯有神,闪闪发光的眼睛.这双眼睛能将同学们的优缺点尽收眼底.冀老师讲课干脆利落,行走健步

我和老师老师,您是辛勤的园丁.每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵,不断地给我们浇水施肥,盼望我们早日成为美丽的花朵,为家园添加色彩!“老师您真好!”虽然我和您相处只有短暂的一年,但您在学习和生活上,

你向你数学老师表白啊,我想那数学老师应该告诉你你的想法是一种错误,听你说你老师人挺好的,但为人师表我想他应该不会做出荒唐的事.

我害怕我的数学老师Iamafraidofmymathteacher.beafraidof-----害怕满意请及时采纳,谢谢

我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙.那布满皱纹的眼睛.她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙.我的奶奶可爱唠叨了,