我的校园演讲稿600

先从学校给你以智慧,赐你以知识,值得深爱开始,由此引申出去,没有祖国,就没有新学校,再过渡到爱中华.这是我不成熟的看法.

很久没有动笔了,总想写点什么来抒发下自己内心的感情.想写写校园的故事,但总感觉还不是时候,没有太多的感情沉积,怕自己写不出真实感觉,想想,算了吧!还是写写我们的宿舍吧,毕竟大部分时间都在宿舍度过,内心

老师、同学们：你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”.春回大地,万物复苏.小草发芽了,树木变绿了.在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌

请参考：Inordertoconstructtheharmoniouscampus,thissemestermyschooldevelopstheactivity“payingattentiontoe

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国

当你迈着轻盈的脚步跨学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉.这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活.

敬爱的老师,亲爱的同学们你们好!我演讲的题目是[保护环境,爱我校园]当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱

我爱我的校园演讲稿我爱我的校园演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!今天,我代表三年级全体同学做这次演讲.我演讲的题目是《我爱我的校园》.时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了.在这两年岁

各位领导：人们总是赞赏春天给人间所带来的欢乐,只是夸春好,春妙,却不知道,使世间万物恢复生机,恢复活力,这最大的功臣其实是春风.春风,能随意穿梭在世界每一个角落,不受限制,随心所欲,带给那个角落无尽的

我爱校园我的母校,一年四季百花盛开,争芳斗艳.春天,那昂立枝头的桃梅,色彩鲜艳.盛开的桃梅花似红云,像彩霞,一片片,一束束、开满了枝头,密密麻麻,挨挨挤挤,还不时的发出淡雅的香味.夏天,校园是月季花的

演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿.演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式.演讲稿是人们在工作和社会生活中

爱我中华在我的记忆中,很小的时候妈妈就教会了我唱国歌,我唱着：“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”当初进入小学时,我入了少先队,才让我清楚的意识到“祖国”这两个字的含义.记得

翻开华夏厚重的历史和谐无处不在,不论是玄学的《周易》里的阴阳相生,天地八挂.还是中华的正统儒学的《大学》,《中庸》里的路不拾遗的大同世界,乃到桃花源的绝世的田园小家都书写着和谐二字.从小家的和谐大到世

这是我们学校升国旗是用的,写的很好尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：今天我演讲的题目是《让我们与文明相伴》.有人也许会问：究竟什么是文明?我的理解是：文明是路上相遇时的点头微笑,是同学有难时的热情帮

我们的校园美丽、和谐.当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文.在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快

如果你是小学生的话,就看下面这篇,如果你是中学生的话,就看下面的第二篇：我心目中的校园是知识的金库,孩子们能学到许许多多的知识与才能；我心目中的校园是玩耍的天地,孩子们能玩到几点就玩在几点；我心目中的

老师是我的五年级数学老师,她认真负责,工作全心全意,辅导了一批又一批学生.记得“五上报到”那天,一位中年女教师走进了我们的班级.她,便是那位赢得我们一致好评的章老师.章老师非常的平易近人.下课时,看见

敬爱的各位老师、亲爱的同学们：您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?当然是肯定的.当我们在绿树成荫的的

langdeyexin-试用期一级蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园

解题思路：演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。给你提供篇范文，希望