我的爸爸包括动态描写语言描写外貌描写300字

枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象.看,那菊花,它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳

语言描写：“老高,我知道是什么事了,我就去医院.”.神态描写：我从来没有过这样的镇定,这样的安静心理描写：我默念着：爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子.

所谓“动态”描写,就是把人物外貌放在事情发展和人物活动的过程中,根据需要,自然地多层次地加以描写.这样的人物外貌,既鲜明,又生动；既具体,又独具特点,比一次性静态介绍效果更好.例如,《挑山工》一文的挑

描写人物行动的成语:邯郸学步蹑手蹑脚扭扭捏捏气喘吁吁眼疾手快偷鸡盗狗放荡不羁横冲直撞指手画脚贼头贼脑`痛哭流涕、声泪俱下、哭哭啼啼、泣不成声、哭爹叫娘、捶胸顿足、号啕大哭、抱头痛哭、点头微笑、抿着嘴笑

健步如飞、步履矫健、步履轻盈、大步流星、飞檐走壁、大摇大摆、身手敏捷、风驰电掣、举目眺望、大步流星、昂首挺胸、手舞足蹈、张牙舞爪、身手敏捷、风驰电掣、举目眺望、张牙舞爪、步履维艰、摇头晃脑、长吁短叹、

一片两片三四片五片六片七八片九片十片十一片掉到地上看不见

唯唯诺诺；战战兢兢；哭哭啼啼；袅袅娉娉；袅袅婷婷；扭扭捏捏；鬼鬼祟祟

星野雅欣忆梅

（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注（3）描写学习的佳句小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作

在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌.这是因为,外貌描写是人物描写的一个重要组成部分,对揭示人物的个性特征,起着很重要的作用.外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种.怎样把人物的外貌写具体呢

我的朋友朋友,是每个人不可缺少的.他可以在你有困难时帮助你,在你忧伤时安慰你,在你孤独时陪伴你……我就有这么一个朋友——徐寒.他有一双蝌蚪似的眼睛,高高的鼻梁在他的脸上特神气,一双会动的耳朵和一张常噘

我的爸爸是一个十分开朗的人,我很爱他

我最好的老师有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的美术老师许老师.许老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然

1、当然山上有的是娇艳的花、婆娑的树,有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵；在山上,每一片风景都会是你着迷.但我还是最喜欢听山里的鸟叫.到山里来,找一片幽深的林子躺下,静静地躺在铺着落叶的土地上,这

柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊.一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样.粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工

我的小侄女——季子慧.她今年3岁了,长得白白胖胖.淡淡的眉毛常常紧锁着,像一位爱思考的小博士；一双大大圆圆的眼睛时不时东瞅瞅、西瞧瞧,像一位爱观察的小侦探.有一次她用白色的纸粘在鼻子下,然后又戴上爷爷

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里,好事做了一火车”.一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看

描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法.按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写；景物描

月光似水,水波映月,静影沉璧,月光照水,披星戴月,月影婆娑,星月交辉,月晕而风

我给病人试脉,观舌苔,量体温,测血压,忙个不停.