我的老师有什么特点-搜答案-智慧作业帮

相同有：对学生要求严格不同有：寿镜吾老师严厉,知识,思想陈旧；章太炎老师知识渊博,思想开、,进步藤野先生正直热忱,治学严谨,没有狭隘的民族偏见

1.他很良善,爱护花草,爱护大自然；2.无所畏惧；3.不拐弯抹角,有孩子的天真,能一眼看透事物本质；4.他大义凛然,安危度外,犹豫不决,胆小怕事；5.不虚伪,不自欺欺人,坦坦然然；6.有着孩子的纯真,

首先,用无声的行动描写展示对母爱的理解.“我”出门,她每天送行伫望,但从不问我为什么?惟一一次说“出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好”,还是自我安慰,暗自祷告；无数次焦虑地去“园中”找“我”,不知

自由自在的

大哥,求你给个答案吧,我也不知道,这题是我的作业的题目,我还在思考

柳树的特点柳树喜欢温暖高温的生长环境,需得到充足日照.耐旱,耐水湿为湿生阳性树种.落叶大乔木,柳枝细长,柔软下垂,性喜湿地,高可达20－30公尺,径50－60公分,生长迅速；树皮组织厚,纵裂,老龄树干

一、关于教师节的对联——英语老师篇：横批通用您辛苦了　　口说进行时,不定式并非定语从句　　牢记构词法,完成时不是被动语态桃李相报　　心比天高,教两国语言培桃李　　志同海大,育一代栋梁兴中华笑口常开　　

田老师善于用故事吸引人,让作者从小对文学产生了兴趣,最终使作者走上了文学的道路.

梁实秋的散文内蕴丰盈,行文崇尚简洁,重视文调,追求"绚烂之极趋于平淡"的艺术境界及文调雅洁与感情渗入的有机统一.且因洞察人生百态,文笔机智闪烁,谐趣横生,严肃中见幽默,幽默中见文采.晚年怀念故人、思恋

狗狗,因为它们善解人意,乖巧可爱,忠心耿耿,会给你的生活带来粉多乐趣滴.相信我,准没错.

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆.　　　陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不长,她却成了我

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中.他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发

我的老师我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉

①老师像红烛,照亮了我们却燃烧了自己；老师像春蚕,把丝吐尽就悄然离去；老师像园丁,用辛勤的汗水来浇灌我们.总之,老师为了我们,付出了他的一切.②如果老师是贝壳,那学生就是贝壳里的沙粒,老师用血和肉来磨

用了浅显的道理莎莉文老师对“爱”作了绝妙的解释.她不仅将抽象的道理说得具休形象,而且将“爱”的深刻内涵与孩子的实际生活联系在一起.正是因为莎莉文老师掌握了循循善诱,不喷不启、不啡不发的教育艺术,所以她

自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了晚上

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很高,是金属中最高的,为3810度

文风特点是朴实自然.朴实缘于文章思想内容上的真情至情.丰子恺的散文只用平常的字句,务求明白,不喜欢装修粉饰,文字有一种朴讷而又明亮的味道.①赞美孩子们天真纯洁的本性和他们活泼的创造力.②是对病态的现实

这个有点不好说.初中老师对待学生不在以儿童而是少年,所以要求相对高一些.不像小学老师那样婆婆妈妈!具体你还要自己去发现.