我美丽的学校作文初2

清晨,虎头山出现一轮红日,仲宣楼迎来第一缕阳光,汉江粼粼金光倒映着古城墙,这美丽如画的风景,就是我的家乡——襄阳.　　襄阳是一座有着2800多年历史的文化名城,她紧靠汉江两岸,被人们誉为汉江上一颗璀璨

清晨,虎头山出现一轮红日,仲宣楼迎来第一缕阳光,汉江粼粼金光倒映着古城墙,这美丽如画的风景,就是我的家乡——襄阳.　　襄阳是一座有着2800多年历史的文化名城,她紧靠汉江两岸,被人们誉为汉江上一颗璀璨

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在一个平凡、宁静的小镇里,人们和和美美,那儿就是我可爱的故乡.每当晨光熹微的时候,人们都早早的起来了,在滨河路边徘徊,呼吸着新鲜空气.老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操,各种各样的人做着各种各样

我眼中的美世界上的一切东西原本都是美丽的,由于后来的各种原因有一部分事物变了,变成了平凡,平凡的事物并不是现在的平凡,而是失去原先的美丽,失去了自身原本面目,而这些平凡的事物,有的又发生变化,不再平凡

我快乐,我美丽星星是美丽的,因为它能以微弱的光芒装点着浩瀚的星空；小草是美丽的,因为它能以蓬勃的生机带来生命的气息；而我也是美丽的,因为快乐给了我一个快乐的心.快乐的我有一个快乐的童年.从我记事起,看

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查资料再问：查什么资料

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我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花

2.轻轻撕下日历,崭新的一天等待我的迎接.微笑看向窗外,蝉鸣鸟吟,枝繁叶茂,阳光穿过树叶的缝隙,静静地洒落在刚睡醒的小草上……闭上双眼吧!不要焦虑,不要仓促,享受着美丽的清晨吧!如果问我,这为何美丽,

春姑娘悄悄地来到了人间,我们的学校更是一派春意.刚跨进校门,圆盘形的喷水池展现在你的眼前.喷水池的中间有一座千奇百怪的假山,假山上有一棵亭亭玉立的黄杨树.每当水柱从黄杨树根部高高喷起,霎时又变成水珠细

一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

最能够承载我梦想的美丽天空,莫过于那雪白的画纸.而描绘梦想的,便是神奇的画笔.一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是记忆的证明.从小爱画,爱把笔迹留下.也从小梦想,将来当个画家.可现实与

我美丽,因为我友善我美丽,因为我助人为乐

 　　我们人都有一个梦想,这个梦想是现实的也是虚幻的；有的很容易实现；有的却很难实现.例如,有的人想要当一名科学家；有的人想当一名为了我们的成长的老师；还有的人想当一名为国奉献的人.我也有梦

没看大懂题目,是说李勇和王刚的共同感受还是以李勇的身份给王刚写信介绍校园生活?我假定为第二种了,因为考试常出书信.如果是前者,就把称呼去掉,把I改成we,把ienjoymynewlife改成weenj

我爱我的家我说简洁一点儿喽第一段：家是怎么样的?《就是长什么样》第二段：我为什么爱我的家.《比如说：同学.老师》第三段：我爱我家,因为它可爱美丽.有同学.老师.然后抒情.

我的美丽天空最能够承载我梦想的美丽天空,莫过于那雪白的画纸.而描绘梦想的,便是神奇的画笔.一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是

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