我要发明风车作文300

Whatismyfavoriteinvention?Weknewtherehadbeenmanyinventionsatthelastcentury,forexample,electriclightb

假如我是一名科学家,我会发明一架多功能探索机.它很微小,可以供警察叔叔抓捕罪犯时使用.罪犯的指纹,身体特征被它知道后,就可在10分钟之内找到罪犯的行踪,并通知当地警方注意,也可在犯人不认罪时,找出证据

简单点的,就是多功能机器人,复杂点的,就是一些杂七杂八的东西,会飞的鞋子,能变食物的手套等

今天,老师让我们每人发明一件东西.我发明点什么呢?想着想着,我突然灵机一动：为什么不发明一台卡车挖掘机呢?目前还没有呀!一般要两辆车——一辆卡车和一辆挖掘机一起去施工现场才行,这样太麻烦了.再加上下过

要说我身边的小能人,那可真不少,有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的,有在学习上兢兢业业名列前茅的……而在这么多小能人中,却只有他是我心里真正的小能人——我们班出黑板报的主力——高亦恺.高亦恺中等

仿生学是模仿动植物的结构、功能和工作原理发明的东西,我也想模仿动物功能发明一种东西,大家跟我一起来看看吧!大家知道变色龙吗?它是一种碰到什么颜色就能变成什么颜色的动物,所以叫做变色龙.我想把变色龙的基

我是一个爱发明的小女孩,这不,我又在摆弄着我的新发明了.这一次,我想配制一种“饮料”,具有巧克力的香味,可不能喝,因为它的色素材料是墨水.下面,我就来具体介绍一下我的制做过程.首先,我倒了半瓶水（自来

我发明的物品我想发明一种垃圾箱,因为现在生活区里的垃圾箱,臭气熏天,苍蝇到处飞,人们每年都要备上好几个苍蝇拍用,如果没有垃圾就不会产生臭气了,也没有苍蝇,人们也不用打苍蝇了.我发明的垃圾箱只有小米那么

范文一：　　今天下午我和同学们在教室里做风车.　　同学们做的风车真是五颜六色啊!有红的、有白的、有绿的、还有紫的……　　我做的风车是红色的,我觉得我的红风车最漂亮的,因为那是我动脑筋做出来的.　　我先

同学们上课时需要许多笔,十分麻烦,我发明的“多功能笔”就能解决这个问题.这种笔形状各异,上面的图案你可以自己换,而且这种笔非常小,便于携带,看了一定让你爱不释手!别看它十分小,作用大着呢!这种笔一共有

同学们上课时需要许多笔,十分麻烦,我发明的“多功能笔”就能解决这个问题.这种笔形状各异,上面的图案你可以自己换,而且这种笔非常小,便于携带,看了一定让你爱不释手!别看它十分小,作用大着呢!这种笔一共有

公元644年,一个叫阿布·鲁鲁亚的制造风车的波斯匠人,因行刺哈里发乌马尔·伊本·卡图布而被捕.644年是风车见于文献的最早年代.有专门的资料提到于两百余年后出现在塞斯坦（在伊朗和阿富汗的边界上）的著名

早在13世纪荷兰人应该是阿布·罗拉发明了世界上第一台风车.首先荷兰是世界上唯一一个低于海平面的国家,因为地势较低,所以很多地方有积水.为了把积水抽到海里,荷兰人就发明了风车,利用风力把水送到海里.这样

我就动手做了起来一个漂亮的风车就做好了.我手举着风车,慢慢地跑着,风车在风中飞快地转动着,风车上的小动物翩翩起舞,旋转的图案像一条彩虹,我心里别提有多高兴了.我得意地转动着风车,我的家人也夸我做得好.

我就动手做了起来一个漂亮的风车就做好了.我手举着风车,慢慢地跑着,风车在风中飞快地转动着,风车上的小动物翩翩起舞,旋转的图案像一条彩虹,我心里别提有多高兴了.我得意地转动着风车,我的家人也夸我做得好.

勾勒出四个角希望采纳

前几天,张老师给我们上了一篇课文,题目叫《人类的老师》.我对这篇课文有着极大的兴趣,老师让我们下课后写一篇日记,内容是“我想根据什么发明什么”.这下我可乐坏了,急着要写.　　这不,一回家我就开始找题材

天亮了,你拉开窗帘,只见一个人被活活地贴在窗子上,经过审问,得知他是想破窗而入的小偷.可他为什么会粘在玻璃上呢?哈哈,你们不知道吧,这块玻璃可不一般哟!它就是我设计的“泡泡糖隐形玻璃”,它的功能主要用

风车的发明---波斯---阿布.罗拉万有引力的发现--英国--牛顿望远镜的发明--荷兰---里佩尔海斯造纸术的发明--中国--蔡伦蒸汽机的发明--英国--瓦特

我们这个学期北京市东城区毕业作文题目是：难忘的第一次给你一个高分作文,我写的,满分40,我考了39分,全班作文最高分!难忘的第一次一个女孩,穿着黑色的冰鞋在冰面上笨拙地学着“小鸡展翅”的动作,你可千万