我还欣赏了一些地方的独具
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 15:13:03
解题思路:同学你好,此结论是由上面化简得到的,希望能帮到你解题过程:
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DuringthetimeistudyatVietnam,iusedmyfreetimetraveledtomanyplace,suchasSaPa,MueNiandNhaTrang(三个地名您在看看
1联系生活读古诗2在头脑中描绘一幅幅画面3把不同的诗比较的读4了解诗人的身世际遇
不代表什么,生命没必要依靠释梦来解释,要靠自己的努力,现实中实实在在得到努力.只想着弄清这些玄虚的问题,生命就没什么意义了!楼主你说对不对!
首先要学会自信,时常面带笑容.对于别人的请求尽量给以帮助,不能帮助的也要学会婉拒.如果自己知道的比别人多的话,别人自然而然就会经常向你请教,和你接近,自然也就喜欢你了.还有就是学会宽容啊,及时做错了,
可以请你旅游,或者说是去玩儿过的地方,比如说是公园什么地方可以摆里面的景物,介绍一下里面的设施之类的再问:我不会诶,你可以帮我想一想吗?再答:今年暑假,爸爸带我来到公园,进入公园,首先映入眼帘的就是湖
藏戏同其他剧种相比,独具魅力的地方是:带着面具演出;不需要舞台;演出时间长.愿对你有所帮助!再问:不是这个答案哦,我们班主任说是错的哦,这是特点啊!在想想吧!很急啊!再答:剧情靠解说、说唱来描述;固定
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.——《晓出净慈寺送林子方》杨万里(宋代)这句最合适
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联系生活实际读古诗更容易读懂,不同的诗比较着读会更好体验诗中的感情.这是我一字一字打的求高分同是六年级学习大军
中国古代文人伤春更悲秋,自古逢秋悲寂廖,萧瑟萧杀之秋,更能勾起文人们对四季交替等自然变化,仕途坎坷,人生飘零的感触.更能隐喻繁华易逝,人生无常,美人迟暮,生命短暂之人生本象.怀才不遇,贫士不遇,忧患中
你有儿童情结,就是内心没长大,圣诞帽子可以说明雪下的时候很美丽,下完了就是冰冻,内心还是有冷漠我去给人戴但他们都躲--你的性格造成的状况也许是周围人不接受你小孩子样的性格吧
1.与其他诗句对比2.联系生活3.合理想象选我,老师讲的,没有错哦!
学习《诗中的“秋”》一文,我总结出了作者读古诗和欣赏古诗的一些方法:1、联系生活实际,将古诗读懂读通.2、想象画面,入情入境.3、了解诗人身世际遇.4、不同诗比较读,体会感情.
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美女
1)原式=(a²)²+(8b²)²+16a²b²-16a²b²=(a²+8b²)²-16a
比喻,拟人,排比,联想,想象,情景交融、咏物抒情